五年级语文教案下载列表-302edu教育资源网

不限一年级二年级三年级

四年级五年级六年级

七年级八年级九年级

不限数学语文英语

政治科学

　　　　　　　　　　　　　　　　《"凤辣子"初见林黛玉》教学设计陈占香教学目标： 1．通过自由读、指名读、角色朗读、齐读等方法，正确流利地朗读课文。 2．通过自读自...

《儿童诗两首》教学设计【教学目标】　　１、能有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。　　２、认识本课生字，背诵喜欢的诗歌。如果有兴趣，尝试写一首儿童诗。【教学重点】...

《打电话》教学设计教学目标　　１、通过阅读，练习，知道打电话的一般步骤。　　２、知道通电话时做到讲话内容集中，语言简明，口齿清楚。　　３、学会打电话并懂得打电话中的礼貌用语。教学重点、难点　　１、重...

《将相和》教学设计教学目标1．掌握生字词。2．能抓住人物特点，理清各段之间的联系及各段与整篇的关系，培养逻辑思维能力和务求理解的读书习惯。3．懂得遇事要从国家利益出发，顾大局，识大体，讲团结。教学难点准...

《景阳冈》教学设计教学目标1、认识11个生字。读读记记"吓唬、诡计、霹雳、踉踉跄跄"等词语。2、把握课文主要内容，能够绘声绘色讲述"武松打虎"的故事。3、了解课文内容，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。...

《桥》教学设计学习目标　　1有感情地朗读课文，感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的高尚品质和人格魅力。　　2积累课文特色语言，了解课文布局谋篇、人物刻画、环境描写等方面的表达特点。　　3...

《人物描写一组》教学设计教学目标1、有感情地朗读课文，体会人物的性格特点，感受人物形象。2、体会人物的动作、语言、外貌等描写的作用，学习表示人物某一方面特点的写作方法。3、认知课文中的14个生字，摘录课文...

《刷子李》教学设计教学目标　　1、认识6个生字，读通课文。　　2、有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺。　　3、领悟并学习作者运用一波三折的手法刻画人物的方法。教学重点　　领悟并学习作者运用...

《草船借箭》教学设计【教学目标】 1、感情朗读课文，学会本课的生字新词，理解"妒忌、神机妙算"等词语。 2、紧扣课文语言，感悟周瑜、诸葛亮的特点，特别是通过对"借箭经过"的研究性阅读，领悟诸葛亮的神机妙算...

《临死前的严监生》教学设计陈占香教学目标： 1、认识"侄子、郎中"等词语，分辨"监、挑"两个多音字在文中的读音。能结合注释和上下文理解"诸亲六...

五年级语文下册第三单元训练案备课教师：吴婷李娜一、看拼音，写汉字。 (10分) Wǔ rǔ wēi ǎi qín gān jú péi jǔ zéi ( ) ( ) ( )风 ( )小家( ) ( ) (...

人物描写一组（三）　　　　　　　　 "凤辣子"初见林黛玉[目标预设] 1．能正确读写"媳妇丫鬟""敛声屏气"等词语，正确流利朗读课文。　　 2．通过品读外貌、语言描写的句子，感悟王熙凤鲜活的人物形象。体会...

五年级下册第三单元预习案备课教师：吴婷李娜一、多音字为wèì设果　应yìng声　看kàn见　都dōu是　只zhǐ是　看了le看为wéi难　应yīng该　看k ān守...

育才小学集体备课教学设计方案学科语文主备教师任改萍辅备教师五语组授课时间课题 17、《梦想的力量》课型略读第几课时课时教学目标知识　　与技能　学习生字词语，练习快速阅读，...

　　《我们家的男子汉》教学设计　【教学过程】一、导入学习生花妙笔抹亮生活细节，点燃生活情趣。王安忆用女作家特有的细腻笔触将他们家的小小男子汉可爱、阳光的成长呈现在我们的面前...

选择按课本章节搜索