免费下载五年级语文教案

人教版小学语文五年级下册《杨氏之子》(第一课时)教学设计
人教版小学语文五年级下册《杨氏之子》(第一课时)教学设计
"三环六步教学"五年级语文下册教案      10 杨氏之子(第 一 课时) 五(2)班语文教师 任世琴  一、引入课题、目标导学。(2分钟左右)  1.引入课题  古人写的诗叫古诗,那古人写...
人教版小学语文五年级下册《杨氏之子》(第二课时)教学设计
人教版小学语文五年级下册《杨氏之子》(第二课时)教学设计
"三环六步教学"五年级语文下册教案      10 杨氏之子(第二课时)五(2)班语文教师 任世琴  一、引入课题、目标导学。(2分钟左右)  1.引入课题:指名说说课文大意 2.揭示目标   1.有感情地朗读...
人教版小学语文五年级下册《打电话》导学案
人教版小学语文五年级下册《打电话》导学案
小学语文导学案 年级 五 课题    13打电话 设计人 许敏莉 审核人 张 园任荷香姜宪明 学习目标 教学目标: 通读课文,体会故事中的人说话啰嗦的特点,明白简洁明快地说话的重要性。了解相声是以说、学、逗、唱为...
人教版小学语文五年级下册《打电话》教学设计
人教版小学语文五年级下册《打电话》教学设计
三环六步教学"五年级语文上册教案        13、《打电话》(一课时) 五(3)班 语文 郝建梅一、引入课题,目标导学(2分钟)1.引入课题:如果你要给好朋友打电话,约他晚上六点半在...
人教版小学语文五年级下册《晏子使楚》(第一课时)教学设计
人教版小学语文五年级下册《晏子使楚》(第一课时)教学设计
"三环六步教学"五年级语文上册教案 11、《晏子使楚》(第一课时) 五(3)班 语文 郝建梅一、引入课题,目标导学(2分钟)1.引入课题:师:距今二千多年前,我国历史上曾出现过...
人教版小学语文五年级下册教学进度表
人教版小学语文五年级下册教学进度表
   五年级语文第二学期教学进度表:(2015、3)周次 起止时间        授课内容 课时 1 3.2-3.6 1草原, 2丝绸之路, 3白杨 5 2 3.9-3.13 4把铁路修到拉萨去, 口语交际, 回顾拓展 5 3...
人教版小学语文五年级下册《半截蜡烛》(第一课时)教学设计
人教版小学语文五年级下册《半截蜡烛》(第一课时)教学设计
"三环六步教学"五年级语文上册教案 12、《半截蜡烛》(第一课时) 五(3)班 语文 郝建梅一、引入课题,目标导学(2分钟)1.引入课题:师:同学们,晏子的能言善辩,使我们体会...
人教版小学语文五年级下册学期备课教案
人教版小学语文五年级下册学期备课教案
五年级语文第二学期学期备课五年级组一.教材分析: 本册教材继续以专题组织单位,共八组,分别是:第一组"走进西部",第二组"永久的童年",第三组"言语的艺术",第四组"他们让我感动",第五组"中国古典名著之...
人教版小学语文五年级下册第三至五单元教案
人教版小学语文五年级下册第三至五单元教案
学 科 语文 册 数 第十册 课 题 杨氏之子 课 型 讲读 课 时 1课时 执 教 于艳清教 学三 维目 标1.正确流利、有感情地朗读课文。2.学会生字新词。3.能根据注释理解词句,了解课文内容,体会古诗中孩子应对语言的巧妙...
人教版小学语文五年级下册《梦想的力量》教学设想
人教版小学语文五年级下册《梦想的力量》教学设想
五年级语文下册《17*梦想的力量》教学设想祁门县芦溪中心学校 胡海(2014.05.07胥岭芦溪校际交流)教学目标:  1、识记生字,理解新词。  2、有感情朗读课文,继续练习快速阅读。  3、学习找关键句概括和圈...
人教版小学语文五年级下册第二单元教学设计
人教版小学语文五年级下册第二单元教学设计
 咸五小教学备课本 五 年级下册 语文 学科 教学内容 口语交际 第 1课时 总第 课时 课型 新授 媒体(学具)准备 投影 年 3月25日 四周三 教学目标1.在双向互动的语言实践中培养口语交际的能力。2.通...
人教版小学语文五年级下册第一至二单元教案及课件
人教版小学语文五年级下册第一至二单元教案及课件
学 科 课 型 教 学三 维目 标 重 点 难 点 关 键 程 序 复习引入 ,进入美丽的草原。由景及人, 感受草原的另一番景象。情感升华 体会蒙汉情深品味全篇 总结写法 五 回顾情境 置留作业
人教版小学语文五年级下册第二单元预习案
人教版小学语文五年级下册第二单元预习案
人教版五年级语文下册第二单元预习案主备:张艳 副备:杨珺霞 审核领导: 班级: 学生姓名:学习内容:《古诗三首》 《冬阳·童年·骆驼队》《祖父的园子》《童年的发现》《儿童诗两首》...
人教版小学语文五年级下册《回顾 拓展二 口语交际二》导学案
人教版小学语文五年级下册《回顾 拓展二 口语交际二》导学案
人教版五年级语文科导学案 审核领导: 主备教师 杨珺霞 参备教师 张艳 年级   五 时间 课题   回顾与拓展二 口语交际二 课型 自学展示 学生姓名 精彩导入...
红旗小学人教版小学语文五年级下册《白杨》导学案
红旗小学人教版小学语文五年级下册《白杨》导学案
小学语文导学案 年级 五 课题 3 白杨 设计人  姜宪明 审核人 学习目标 1、能有感情地朗读课文,学习课文借物喻人的得表现方法,体会课文借白杨的特点,歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边...
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