五年级语文教案下载列表-302edu教育资源网

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小学语文导学案年级五课题　　　　4《把铁路修到拉萨去》设计人任荷香审核人学习目标 1.默读全文，了解青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建中遇到了哪些困难。是怎样克服的。2.有感情的朗读课文，感...

小学语文导学案年级五课题　　　　1草原设计人许敏莉审核人张园姜宪明任荷香学习目标 1、认识4个生字，会写14个生字。正确读写"地毯、渲染、勾勒、茫茫、低吟、洒脱、疾驰、襟飘带舞、拘束、羞涩、回...

8、童年的发现主备教师：张艳青教学目标　　　1．学会14个生字，会认7个生字，能正确读写"胚胎、祸患、滑翔、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、随心所遇、运转自如、绞尽脑汁"等词语。读读记记"澄...

6、冬阳·童年·骆驼队主备教师：张艳青教材简析　　本文是台湾著名女作家林海音为自传体小说《城南旧事》写的序言。课题"冬阳·童年·骆驼队"是全文的文眼，"冬阳"为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调，"童年"...

"三环六步教学"五年级语文下册教案　　《白杨》（第一课时）　　五（4）班语文教师刘凤玲　　一、引入课题，目标导学　　　1、揭示课题：当代著名作家杨朔曾写过一篇非常著名的...

"三环六步教学"五年级语文下册教案 6、冬阳童年骆驼队（第一课时）五（4）班语文教师刘凤玲　　一、引入课题，目标导学（2分钟）　　1、导入课题：时光悄悄流逝，留下许...

"三环六步教学"五年级语文下册教案　　 8、《童年的发现》（第一课时）　　五（4）班语文教师刘凤玲　　一、引入课题，目标导学（2分钟）　　1、导入新课：（读课题）今天我们一...

第二课时　　　　　　　主备：汪晓冬审查：邰勇使用：汪晓冬教学目标　　1.理解重点词语与句子，体会课文所要表达的中心思想。　　2. 使学生了解课文借爸爸向子女介绍白杨的特点，歌...

"三环六步教学"五年级语文下册教案　　　　　　　　　5.古诗三首（第二课时 )一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）1.引入课题：上节课我们学习了一首写儿童的诗，这节课我们还要学习另外一首写儿童的诗。这首诗中...

　　口语交际•习作八　　教学目标：　　　 1．增强口语表达的能力，培养合作和交往的能力。　　　　2．培养细心观察的习惯，把近期的所见所闻所思所感，选最想写的内容写下来。　　　　3．能抓住场景特点进行描写...

　　威尼斯的小艇　　一．课文特点：　　　　这篇课文介绍了威尼斯的重要交通工具---小艇，是从小艇的样子﹑船夫的驾驶技术和小艇的作用这三方面介绍的，展现出威尼斯这个水上城市的风土人情。　　　　二．...

　　口语交际•习作七　　教学目标：　　　　　1．通过学生讲人物故事，训练学生的口头表达和交际能力。　　　　　2．讲述者要选择最能反映人物性格特点的事来讲，要讲得具体生动。听众听时要认真，听后有不清楚的...

　　回顾•拓展五　　教学目标：　　　　1．交流阅读名著的收获。　　　　2．积累有关四大名著的歇后语。　　3．了解《西游记》。　　教学重点：积累有关四大名著的歇后语。　　教学准备：课件。　　课时安排：2课时...

　　猴王出世　　教学目标：　　　　1、学习字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　　2、了解课文内容，了解石猴出世的经过，体会石猴性格特点。　　　　3、初步感受古典文学的语言特点，体会古典名著的语言...

"三环六步教学"五年级语文上册教案 1、《草原》（第一课时）五（3）班语文郝建梅一、引入课题，目标导学（2分钟）1.引入课题：课前交流：你去过草原吗？谈谈你所知道的草原或...

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