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人教版(新)小学语文五年级上册《松鼠》教学设计
人教版(新)小学语文五年级上册《松鼠》教学设计
新人教版五年级上册语文《松鼠》教学设计学习目标知识与技能:1、学会本课11个生字。2、朗读课文,使学生了解松鼠的外型特征、生活习性,知道松鼠是一种很讨人喜欢的小动物。了解本文的说明顺序,培养学生学会鉴赏...
人教版(新)小学语文五年级上册《新型玻璃》教学设计
人教版(新)小学语文五年级上册《新型玻璃》教学设计
新人教版五年级上册语文《新型玻璃》教学设计  学习目标  知识与技能  1.认识4个生字,会写8个生字。正确读写"急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理...
人教版(新)小学语文五年级上册《古诗词三首.长相思》教案
人教版(新)小学语文五年级上册《古诗词三首.长相思》教案
潞城市城关联校五年级语文(教)学案 主备人 田昌 审核人 使用人_________ 时间_________学习内容 长相思 周次/课时 第一课时 学习目标 1.正确读写生字新词。2.有感情地朗读课文。3.通...
人教版(新)小学语文五年级上册选读课文《剥豆》教学设计及教学反思
人教版(新)小学语文五年级上册选读课文《剥豆》教学设计及教学反思
《剥豆》教学设计教学目标:1、 正确读写并积累"敛声息语、瞻前顾后、小心翼翼、大可不必"等词语。 2、通过多种形式的朗读,品味课文的细节描写(心理描写、动作描写)的语句,体会细节描写的表达效果。 3、体会母...
人教版(新)小学语文五年级上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》教案
人教版(新)小学语文五年级上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》教案
《"精彩极了"和"糟糕透了"》课前交流PPT出示反义词几组?(黑-白,高兴-难过,成功-失败)"精彩"--"糟糕"师:这两组词语本是水火不容,却用来评价一件事,真是很矛盾。今天就让我们走进课文,一探究竟。上课!一、...
人教版(新)小学语文五年级上册《松鼠》教案
人教版(新)小学语文五年级上册《松鼠》教案
  10*松鼠  教学目标:  1.认识11个生字。正确读记"乖巧"、"驯良"、"清秀"、"矫健"、"机警"、"玲珑"、"躲藏"、"追逐"、"强烈"、"溪流"、"警觉"、"触动"、"锐利"、"错杂"、"狭窄"、"勉强"、"遮蔽"等词语。  ...
人教版(新)小学语文五年级上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》教案.
人教版(新)小学语文五年级上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》教案.
  19、《"精彩极了"和"糟糕透了"》教学设计学习目标  1、正确、流利、有感情地朗读课文。把自己感受最深的部分背下来。  2、从父母亲对孩子的评价中体会到父母对孩子的爱。  3、通过学习本文,使学生能够正...
人教版(新)小学语文五年级上册《学会看病》教案
人教版(新)小学语文五年级上册《学会看病》教案
  20、《学会看病》的教学设计  学习目标  1、读熟课文,联系上下文或查字典、词典理解"打蔫、残忍、喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、艰涩、忐忑不安"等词语。  2、了解课文主要内容,学习作者通过人物语言和...
人教版(新)小学语文五年级上册《地震中的父与子》教案
人教版(新)小学语文五年级上册《地震中的父与子》教案
  17、地震中的父与子  学习目标:  1、能正确、流利、有感情地朗读课文。  2、抓住人物语言、动作描写来体会文中父与子的了不起。   3、感受父亲对儿子深沉的爱以及儿子从父亲身上汲取的巨大精神力量...
人教版(新)小学语文五年级上册《慈母情深》教案
人教版(新)小学语文五年级上册《慈母情深》教案
     18、慈母情深  【教学目标】1.认识3个生字。理解词语"失魂落魄、震耳欲聋、龟裂"等。  2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。  3.通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段,体会母亲的...
人教版(新)小学语文五年级上册《落花生》教案
人教版(新)小学语文五年级上册《落花生》教案
  15 落花生  教学目标  1. 理解课文中含义深刻的句子,学习花生不求虚名、默默奉献的品格,懂得"人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人"的道理。  2.能分角色朗读课文,背诵课文的重点句...
人教版(新)小学语文五年级上册《珍珠鸟》教案
人教版(新)小学语文五年级上册《珍珠鸟》教案
  16* 珍珠鸟  教学目标:  1.正确认读13个生字,能有感情地朗读课文。  2.读懂课文内容,理解"信赖就能创造出美好的境界"的含义,体会作者的思想感情。领悟信赖是人与动物和谐相处的基础,激发学生爱护动...
人教版(新)小学语文五年级上册《钓鱼的启示》教案
人教版(新)小学语文五年级上册《钓鱼的启示》教案
  13 钓鱼的启示  教学目标:  1. 有感情地朗读课文,把握课文主要内容。   2.理解课文内容,体悟"我"从钓鱼这件事中所获得的启示,明白父亲让"我"将鲈鱼放回湖中的真正目的,理解"道德只是个简单的是与非...
人教版(新)小学语文五年级上册《通往广场的路不止一条》教案
人教版(新)小学语文五年级上册《通往广场的路不止一条》教案
  14* 通往广场的路不止一条  教学目标:  1.认识4个生字,能借助词典理解文中成语的意思,积累好词佳句。  2.能正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵父亲教导"我"的话。  3.领悟"通往广场的路不止一条"...
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