免费下载五年级语文教案

人教版(新)小学语文五年级上册《松鼠》导学案
人教版(新)小学语文五年级上册《松鼠》导学案
          《松鼠》导学案教学目标:1. 认识11个生字。正确书写本课生字。2. 朗读课文,了解松鼠的习性特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。3. 感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描...
人教版(新)小学语文五年级上册《新型玻璃》导学案
人教版(新)小学语文五年级上册《新型玻璃》导学案
          《新型玻璃》第二课时导学案  学习目标 认知目标:1、学会本课生字新词,能查字典并联系上下文理解词语。     2、了解课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用。能力目标:1、体会作...
人教版(新)小学语文五年级上册《钓鱼的启示》导学案
人教版(新)小学语文五年级上册《钓鱼的启示》导学案
 《钓鱼的启示》导学案课 题 钓鱼的启示 课 型 阅读 学习目标 1、认知目标(1)了解课文内容,知道课文讲了一件什么事,这件事给了你什么启示,感受父亲对子女的严格教育。(2)理清文章条理。(3)有...
人教版(新)小学语文五年级上册《鲸》教案
人教版(新)小学语文五年级上册《鲸》教案
  《9鲸》教学设计  教材分析:  《鲸》是一篇介绍科普知识的说明性文章。课文介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。这篇课文层次分明,条理清晰,每个自然段基本上讲了一个意思。另外...
人教版(新)小学语文五年级上册《地震中的父与子》预习单
人教版(新)小学语文五年级上册《地震中的父与子》预习单
《地震中的父与子》预习单  年级 班 姓名一、自己先读记生字,不认识字查字典。洛杉矶   阿曼达 混乱  昔日 废墟  爆炸 瓦砾 二、用你自己喜欢的阅读方式读课文,然后回答...
人教版小学语文五年级上册《口语交际·习作四》教案
人教版小学语文五年级上册《口语交际·习作四》教案
 口语交际·习作四主备人:苏春雷 审核人:刘超 使用人:苏春雷学习目标   运用口头语言与书面语言,交流生活中获得的启示,想一想生活中给你以启示的小事,给你启发最大的名言警句,选择一个...
人教版(新)小学语文五年级上册《珍珠鸟》教案
人教版(新)小学语文五年级上册《珍珠鸟》教案
 15、 《珍珠鸟》主备人:苏春雷 审核人:刘超 使用人:苏春雷教材分析: 本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由"怕"人到"信赖"人的变化过程。学...
人教版(新)小学语文五年级上册第三单元教案
人教版(新)小学语文五年级上册第三单元教案
 第三单元  主备:秦怀美 审查:刘超 使用:苏春雷单元简析:  在生活中,我们常常会读到说明性文章。这些文章,不论是讲清楚植物的形态特征,还是说明白动物的生活习性,不论是介绍欣产品的使用方法,还是...
人教版(新)小学语文五年级上册《回顾·拓展四》教学设计
人教版(新)小学语文五年级上册《回顾·拓展四》教学设计
 回顾·拓展四主备人:苏春雷 审核人:刘超 使用人:苏春雷学习目标   1、积累交流课文、课外书中有启示意义的语句。   2、了解、积累生活中的座右铭。   3、阅读成语故事《水滴石穿...
人教版(新)小学语文五年级上册《假如没有灰尘》导学案
人教版(新)小学语文五年级上册《假如没有灰尘》导学案
 隆德三小五年级语文高效课堂导学案 班级 姓名 日期: 12*假如没有灰尘预习:1、...
人教版(新)小学语文五年级上册《钓鱼的启示》(第二课时)导学案
人教版(新)小学语文五年级上册《钓鱼的启示》(第二课时)导学案
 隆德第三小学五年级上册语文高效课堂导学案                      课题:13. 钓鱼的启示 目标: 1、朗读第13课字、词。5分钟...
人教版(新)小学语文五年级上册《有趣的汉字》教案
人教版(新)小学语文五年级上册《有趣的汉字》教案
第五组 综合性学习:遨游汉字之国 主备人:苏春雷 审核人:刘超 使用人:苏春雷教材分析: "有趣的汉字"的阅读材料,分字谜,有趣的谐音,汉字的来历三个部分.字谜是中国特有的一种游戏形式.提供的字谜...
人教版(新)小学语文五年级上册《钓鱼的启示》导学案(第一课时)
人教版(新)小学语文五年级上册《钓鱼的启示》导学案(第一课时)
 隆德第三小学五年级上册语文高效性导学案 课题:13.钓鱼的启示(第一课时)【自研课导学】自主积累:积累文中的好词好句,并工整的摘抄在预习本中;积累有...
人教版(新)小学语文五年级上册《慈母情深》教学实录
人教版(新)小学语文五年级上册《慈母情深》教学实录
王崧舟教学实录--《慈母情深》师:(看板书),请大家恭恭敬敬地读课文题目,不错,大家主义"深"字的读法,再读;  师:为什么老师要在"深"下面加个着重号?  生1:真挚的爱。  生2:事例中反映的感情深。 ...
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