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北师大版六年级下册数学反比例张新荣学习目标： 1、结合丰富的实例，理解反比例的意义，能够正确判断两种量是否成反比例。 2、进一步认识事物之间的相互联系和变化发展规律。 3、初步渗透函数思想。重点、难点：...

课题教学目标教学重点教学难点教学方法教学课时教学过程

反比例的意义新建小学车联联　　教学目标　　1、结合丰富的实例，认识反比例。　　2、能根据反比例的意义，判断两个相关联的量是不是反比例。　　3、利用反比例解决一些简单的...

北师大版小学六年级数学下册教学设计教学过程教师活动一、复习旧知（课件出示）1、说说正比例的意义是什么？2、判断两种相关联的量是否成正比例的关键是什么？...

课题：反比例教学目标：　　1、结合丰富的实例，认识反比例。　　2、能根据反比例的意义，判断两个相关联的量是不是成反比例。　　3、利用反比例解决一些简单的生活问题，感受反比例关系在生活中的广泛应用。教学重...

《反比例》教学设计教案背景：教学课题：教材分析：教学目标　　　　　　　　　教学重点：教学难点：学习方式教具：《反比例》《反比例》是在《正比例》的基础上教学的，学生已有了感性的知识经验，学生并不陌生，...

教案表　　　　　　　　　　　　　　　　　　　课题北师大版六年级数学下册第五章《校园平面图图形》上课班级六（3）主备教师胡纯武副备教师上课时间教学目标知识与能力在实践...

　　　　绘制校园平面图年月日周星期　　教学目标：　　知识与技能：　　1."以学生的发展为本"，"改变学生的学习方式"，引导学生学习"生活中的地理"和"对学生终身发展有用的地理...

新北师大版六年级数学下册《反比例》导学案备课教师：乐民镇中心小学黄妃里学生姓名：小组：学习内容：反比例学习目标： 1、结合丰富的实例，认...

数学好玩绘制校园平面图教学目标 1．在实践活动中巩固比例知识，同时能灵活运用比例知识解决简单的实际问题。　　2．通过"测一测""问一问"等活动，引导学生探索解决简单实际问题的方法，培养学生的实际操作能力...

长安南路小学课时教学设计课题绘制校园平面图总 32课时教学内容绘制校园平面图教学目标 1、在实践活动中巩固比例知识，同时能灵活运用比例知识解决简单的实际问题。2、通过"测一测""...

课题教学内容教学目标教学重点教学难点教学过程教学过程

课题绘制校园平面图集体备课吸收内化求同存异理论依据教学目标 1. 能根据比例尺设计校园平面图。2. 能观察平面，并说出它们的共同点。教学重点绘制校园平面图。教学难点观察平面图，认识共同点...

- 课题　　绘制平面图主备人教学时间学习目标1、使学生能看懂简单的平面图，明确一张简易的平面图所要包含的基本要素；能确定具体场所的方向、形状和位置关系，合理选用测量工具测量距...

六年级数学（下）课堂导学案年级六学科数学课型讲授课授课教师设计时间总课时 27 授课时间学习内容绘制校园平面图学习目标 1、了解地图的功能和平面图的一般绘制过程。2...

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