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人教版(新)六上求比一个数多(少)百分之几的数是多少导案、学案
人教版(新)六上求比一个数多(少)百分之几的数是多少导案、学案
店上联校枣臻小学导案年 级 六年级 备课时间 课型 新授课 备课人 李红梅 审核人 课时 课题 求比一个数多(少)百分之几的数是多少教学目标 1、通过自主探究掌握求比一个数多(或少)百分之几的数是多少的应...
人教版(新) 六上百分数、分数、小数的互化导案、学案
人教版(新) 六上百分数、分数、小数的互化导案、学案
店上联校枣臻小学导案年 级 六 备课时间 课型 新授 主备人 李红梅 审核人 (2人) 课时 备课内容 百分数、分数、小数的互化 教学目标 1、 通过自主探究归纳出百分数和分数、小数互化的方法,能正确熟练地进行...
人教版(新)六上求一个数比另一个数多(少)百分之几导案、学案
人教版(新)六上求一个数比另一个数多(少)百分之几导案、学案
 店上联校枣臻小学导案年 级 六年级 备课时间 课型 新授课 备课人 李红梅 审核人 课时 课题 求一个数比另一个数多(少)百分之几教学目标 通过自主探究、交流,掌握求一个数比另一个数多(或少)...
人教版(新) 六上 8 数学广角──数与形 连续奇数数列之和与正方形的关系导案学案
人教版(新) 六上 8 数学广角──数与形 连续奇数数列之和与正方形的关系导案学案
店上联校枣臻小学导案年 级 六 备课时间 课型 新授 主备人 李红梅 审核人 课时 备课内容 连续奇数数列之和与正方形的关系 教学目标   1.体会数与形的联系,进一步积累数形结合数学活动经验。  2.体会和掌...
西师大版  六年级上比一个数多几分之几或少几分之几是多少的问题教学设计1
西师大版 六年级上比一个数多几分之几或少几分之几是多少的问题教学设计1
课堂教学设计教学内容:  西师版小学数学六年级第十一册第六章解决比一个数多几分之几或少几分之几是多少的问题教学目标:1、 让学生能正确分析数量关系,会求比一个数多几分之几或少几分之几是多少的问题;2、...
鲁教版(五四)数学六年级下册第八章第二节普查和抽样调查(2/2课时)学案(无答案)
鲁教版(五四)数学六年级下册第八章第二节普查和抽样调查(2/2课时)学案(无答案)
学习任务单六年级数学(山教版)下册第八章第二课普查和抽样调查(第2课时)设计:邸力军 肥城市汶阳中学 学校: 班级: 姓名: 一、学习指南 达成目标 1、...
鲁教版(五四)数学六年级下册第八章第二节普查和抽样调查(1/2课时)学案(无答案)
鲁教版(五四)数学六年级下册第八章第二节普查和抽样调查(1/2课时)学案(无答案)
学习任务单六年级数学(山教版)下册第八章第二节普查和抽样调查(第1课时)设计:邸力军 肥城市汶阳中学 学校: 班级: 姓名: 一、学习指南 达成目标 1、掌...
鲁教版(五四)数学六年级下册第八章第三节数据的表示教学设计
鲁教版(五四)数学六年级下册第八章第三节数据的表示教学设计
六年级数学(山教版)下册第八章第三节数据的表示(第1课时)教学设计肥城市汶阳镇初级中学 邸力军【教材分析】   数据能够帮助我们了解情况,发现规律,从而作出决策,因此生活中我们经常需要收集数据。对于所...
鲁教版(五四)数学六年级下册第八章第三节数据的表示学案(无答案)
鲁教版(五四)数学六年级下册第八章第三节数据的表示学案(无答案)
学习任务单六年级数学(山教版)下册第八章第三节数据的表示(第1课时)设计:邸力军 肥城市汶阳中学 学校: 班级: 姓名: 一、学习指南 达成目标 1、会计...
鲁教版(五四)数学六年级下册第八章第二节普查和抽样调查(2/2课时)教学设计
鲁教版(五四)数学六年级下册第八章第二节普查和抽样调查(2/2课时)教学设计
六年级数学(山教版)下册第八章第二节普查和抽样调查(第2课时)教学设计肥城市汶阳镇初级中学 邸力军【教材分析】  本节是山教版《数学》六年级下册第八章第二节第2课时,是一实用生活课程, 它与学生的生活实...
鲁教版(五四)数学六年级下册第八章第二节普查和抽样调查(1/2课时)教学设计
鲁教版(五四)数学六年级下册第八章第二节普查和抽样调查(1/2课时)教学设计
六年级数学(山教版)下册第八章第二节普查和抽样调查(第1课时)教学设计肥城市汶阳镇初级中学 邸力军【教材分析】  本节是山教版《数学》六年级下册第八章第二节第一课时,是一实用生活课程, 它与学生的生活...
鲁教版(五四)数学六年级下册第六章第八节整式的除法(2/2课时)学案(无答案)
鲁教版(五四)数学六年级下册第六章第八节整式的除法(2/2课时)学案(无答案)
六年级数学(下)导学案(第六章)6.8整式的除法(2)撰稿人 陈士涛 审稿人 张 涛【学习目标】1.能准确说出多项式除以单项式的运算法则;2.能准确应用运算法则进行相关计算。【课前预习】学习任务一:复习回顾1....
鲁教版(五四)数学六年级下册第五章基本平面图形测试题(无答案)
鲁教版(五四)数学六年级下册第五章基本平面图形测试题(无答案)
六年级数学(下)导学案(第五章)基本平面图形单元检测题撰稿人 陈士涛 审稿人 张 涛班级__ ____姓名____ _______ 总分 120分一、选择题. (45分)1.下列各直线的表示法中,正确的是( )A.直线A B....
鲁教版(五四)数学六年级下册第五章第四节角的比较学案(无答案)
鲁教版(五四)数学六年级下册第五章第四节角的比较学案(无答案)
六年级数学(下)导学案(第五章)5.4 角的比较撰稿人 陈士涛 审稿人 张 涛【学习目标】1.经历角的大小比较过程,会用度量和重合的方法比较两个角的大小;2.了解角平分线的概念;会运用角平分线的性质解决一些角...
鲁教版(五四)数学六年级下册第五章第五节多边形和角的初步认识学案(无答案)
鲁教版(五四)数学六年级下册第五章第五节多边形和角的初步认识学案(无答案)
六年级数学(下)导学案(第五章)5.5 多边形和圆的初步认识撰稿人 陈士涛 审稿人 张 涛【学习目标】1.了解多边形的有关概念,认识多边形的边、内角、顶点、对角线。认识正多边形;2.了解圆的有关概念,认识圆的...
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