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人教版(新) 六年级上5-1    圆的认识
人教版(新) 六年级上5-1 圆的认识
 棋盘井实验小学 六 年级上册 数学 导学案班 级 六(6)班 学生姓名 上课时间 主备人 王璞慧 审核人 辅备人 课题 5-1圆的认识 【学习目标】 1.结合生活实际,通过观察、操作等活动认识圆,掌握圆的特征,了解...
人教版(新) 六年级上5-6    解决问题
人教版(新) 六年级上5-6 解决问题
 棋盘井实验小学 六 年级上册 数学 导学案班 级 六(6)班 学生姓名 上课时间 主备人 王璞慧 审核人 辅备人 课题 5-6解决问题 【学习目标】 1.进一步熟练掌握计算圆面积的方法。2.理解并学会运用已掌握的计算...
人教版(新) 六年级上6-5   求一个数比另一个数多(少)百分之几
人教版(新) 六年级上6-5 求一个数比另一个数多(少)百分之几
 棋盘井实验小学 六 年级上册 数学 导学案班 级 六(6)班 学生姓名 上课时间 主备人 王璞慧 审核人 辅备人 课题 6-5 求一个数比另一个数多(少)百分 【学习目标】1.掌握稍复杂的"求一个数比另一个数多(少...
人教版(新)六年级上4.扇形的认识(教案)
人教版(新)六年级上4.扇形的认识(教案)
4.扇形  【教学内容】  教材第75页及练习十六1~4题。  【教学目标】  1.认识弧、圆心角以及他们间的对应关系,在此基础上认识扇形,并能准确判断圆心角和扇形。  2.理解扇形概念,知道扇形有一条对称轴以...
人教版(新) 六年级上 扇形统计图(2)(教案)
人教版(新) 六年级上 扇形统计图(2)(教案)
第2课时 扇形统计图(2)  【教学内容】  条形、折线、扇形统计图的区别。(教材第98页例2及第99页"做一做"和练习二十一第5~8题。  【教学目标】  1.了解统计在生活中的应用。  2.了解统计图的三种方式:...
人教版(新)  六年级上 比的应用(教案)
人教版(新) 六年级上 比的应用(教案)
第3课时 比的应用  【教学内容】  比的应用(教材第54页的内容及练习十二的第1~4题)。  【教学目标】  1.结合生活实例,使学生进一步掌握按比例分配应用题的结构特点和解题思路,能运用这个知识来解决一些...
人教版(新) 六年级上 比的基本性质(教案)
人教版(新) 六年级上 比的基本性质(教案)
第2课时 比的基本性质  【教学内容】  比的基本性质(教材第50~51页的内容及练习十一的第4~8题)。  【教学目标】  1.通过观察、类比,使学生理解和掌握比的基本性质,并会运用这个性质把比化成最简单的整...
人教版(新)六年级上册数学百分数应用活动记录单
人教版(新)六年级上册数学百分数应用活动记录单
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人教版(新)  六年级上 一个数除以分数(教案)
人教版(新) 六年级上 一个数除以分数(教案)
第2课时 一个数除以分数  【教学内容】  一个数除以分数(教材第31、32页的内容、教材第32页"做一做"及练习七的第5~8题)。  【教学目标】  1.在学生学习了分数除以整数、整数除以分数、一个数除以分数计算...
人教版新 六年级上比的应用教案
人教版新 六年级上比的应用教案
 比的应用的教案学习内容 比的应用 第 3课时 课型 新授 学习目标 知识与技能 结合具体情境,在自主探索中理解按比例分配的意义。过程与方法 借助转化的方法掌握按比例分配问题的结构特点以及解题方法,能正...
人教版(新)六年级数学上册圆的周长说课稿.
人教版(新)六年级数学上册圆的周长说课稿.
《圆的周长》说课稿  今天我从以下四个方面阐述我对教材的理解和对本节课的设计:说教材、说教法学法、说教学过程、说教学随想。一、说教材1、教学内容:   人教版义务教育课程标准实验教材六年级上册第四单元...
人教版(新) 六年级数学上册圆的周长教案
人教版(新) 六年级数学上册圆的周长教案
圆的周长温台小学:祁巧荣一、学习目标1. 知识和技能:知道圆的周长和圆周率的含义,掌握圆周率的近似值。理解掌握圆周长的计算公式,并能应用公式解决简单的实际问题。2. 过程和方法:通过对圆周长的测量和计算公...
人教版六年级上册数学《位置与方向》
人教版六年级上册数学《位置与方向》
确定位置教学目标1. 使学生明确在具体情景中初步理解东偏北(南)、西偏南(北)等方向的含义,会用方向和距离描述物体的位置。2.学会通过测量描述物体在平面图上的具体位置,并会根据描述在平面图上画出物体的具体位置。...
人教版(新) 六年级上比的基本性质
人教版(新) 六年级上比的基本性质
 比的基本性质教案学习内容 比的基本性质 第 2课时 课型 新授 学习目标 知识与技能 结合具体情境,理解比的基本性质,渗透数形结合思想。 过程与方法 借助转化的方法理解分数与除法、比的关系,并能正确理...
人教版(新)  六年级上比的意义教案
人教版(新) 六年级上比的意义教案
比的意义教案学习内容 比的意义 第 1 课时 课型 新授 学习目标 知识与技能 结合具体情境,借助示意图理解比的意义,渗透数形结合思想。 过程与方法 借助转化的方法理解比与除法的关系,并能正确地求比值。 情...
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人教版[2014秋]小学数学六年级上册封面