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人教版（新）六上数学学案分数乘分数（一）暂无预览内容页,可直接下载查看

第8课时整理和复习教学目标： 1.使学生进一步掌握本章所学的基本概念和计算法则，提高学生的计算能力和解题能力。 2.使学生进一步掌握用方程或算术方法解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题和稍复杂的...

第三单元分数除法课题：倒数的认识第 1 课时教学目标： 1.通过计算与观察，分析与推理的过程理解倒数的意义。　　2.掌握求一个数倒数的方法，能熟练地找出一个数的倒数。　　3.培养学生观察、比较、抽...

《圆》教学设计教学目标:1.经历圆面积计算公式的推导过程，掌握圆面积计算公式。2.能正确运用圆的面积计算公式计算圆的面积。教学重点: 圆面积计算公式的探究与推导。教学难点: 圆面积计算公式的推导。教具准备: 多...

第六单元百分数（一）课题：百分数的认识第 1 课时教学目标：　　1.联系生活实际理解并掌握百分数的意义。　　2.掌握百分数的读写方法，能正确地读、写百分数。　　3.感受百分数在生活实际中的应用价值，增...

第六课时：求一个数比另一个数多（或少）几分之几的应用题教学内容：课本第116页例3，教学要求在解答一个数是另一个数的百分之几应用题及分数应用题基础上，通过迁移类推掌握求一个数比另一个数多（或少）...

教学课题乘除法问题的对比教学内容教科书第55页例2，课堂活动第3题，练习十一第5、8~12题及思考题教学目标 1.通过对比练习，掌握分数乘、除法应用题的联系和区别，正确解答简单的分数乘、除法应用题。2.通过相互...

　　　　第一单元分数乘法第1课时分数乘整数　　教学目标： 1.让学生经历探索分数乘整数计算方法的过程，并能正确地进行计算。　　2.感受分数乘法与分数加法的内在联系，培养学生的迁移类推能力。　　3.增强...

《整数除以分数》教学设计　　教学目标:　　1．借助实际操作和图形语言,理解一个数除以分数的意义和基本算理.　　2．掌握整数除以分数的计算方法,并能正确计算.　　教学重点:一个数除以分数的计算方法.　　教学难...

认识扇形统计图教学目标：　　　　1．通过学习，使学生初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量和总量之间的关系。　　　　2．能看懂扇形统计图，并能从图中获取所需要...

《圆的面积》教学内容教科书第67页圆面积公式的推导及例1。学情分析　　本课是在学生掌握了面积的含义及长方形、正方形等平面图形面积的计算方法，认识了圆，会计算圆的周长的基础上进行教学的，教学时要注意遵循学...

教学内容确定起跑线新授课新授教学目标 1、通过该活动让学生了解椭圆式田径跑道的结构，学会确定跑道起跑线的方法。2、让学生切实体会到数学在体育等领域的广泛应用。教学重点如何确定每一条跑道的起跑点。...

　六年级数学综合实践活动课教学设计-----《确定起跑线》教学设计六年级组：鲍霞教学内容：人教版课程标准实验教材六年级上册第75-76页。教学目标：1、通过该活动让学生了解椭圆式田径场跑道的...

安州区桑枣镇第二小学校集体备课教案主备人：张春林复备人：赵朝木第一单元：分数的乘法课题分数乘法练习年级六年...

安州区桑枣镇第二小学校集体备课教案主备人：张春林复备人：赵朝木第一单元：分数的乘法课题小数乘分数年级六年级...

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