六年级数学教案下载列表-302edu教育资源网

第三单元分数除法 1分数除法知识目标：1.理解分数除法的意义。 2.掌握分数除以整数、整数除以分数和分数除以分数的计算法则。教学重点：掌握分数除...

简单的分数除法实际问题教学设计教学内容：　　课本第49页的例5、试一试和练一练，练习八第2、4题。教学目标：　　1．知识与技能目标：学会列方程解答"已知一个数的几分之几是多少求这个数"的简单实际问题。　　2．...

苏教版六年级数学--比的意义教学设计3 　　教材简析：这部分内容是在学生学过分数与除法的关系，分数乘除法的意义和计算方法，以及分数乘除法应用题的基础上进行教学的。比的概念实质是对两个数量进行比较表示两个...

第3课时分数除以分数总第31课时教学内容：苏教版六年级上册第46页例4、"练一练"、第48页练习七第9--14题。教学目标： 1、使学生经历探索分数除以分数的计算方法的过程，理解并掌握分数除以分数的计算方法，...

第三单元解决问题的策略教学内容转化的策略课时 1课时教学目标：　　1.使学生学会联系不同的知识，作出不同的推理，体会策略和方法的多样性。　　2.在运用不同的策略解决问题的过程中，感受知识间的内在联系，...

教学设计主备人：石志达　备课日期：教者：　　使用日期：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　总课时数：　课题分数连除和乘除混合运算及实际...

教学内容课本第苏教版国标本教材第十一册，P59；例5 第61页第1~3题设计者教学思路通过例5了解和掌握按比例分配问题的一般思考步骤，理解按比例分配的解题思路，（两种方法）和按比例分配应用题基本特征教学目...

第1课时：分数除以整数教学内容：P43－44例1、"试一试"和"练一练"，练习七第1－4题。教学目标：1.引导学生根据需要解决的实际问题，理解：把一个分数平均分成几份，求每份是多少用除法计算的算理。　　　　　2.使...

上课时间：年月日分数除以整数　　　　教学内容：　　P43－44例1、"试一试"和"练一练"，练习七第1－4题。　　教学目标：　　1.引导学生根据需要解决的实际问题，理解：把一个分数平均分成几份，求每份是...

苏教版小学数学六年级上学期分数除法教案分数除以整数　　教学内容：　　P43－44例1、"试一试"和"练一练"，练习七第1－4题。　　教学目标：　　1.引导学生根据需要解决的实际问题，理解：把一个分数平均分成几份，...

第1课时：分数除以整数教学内容：P43－44例1、"试一试"和"练一练"，练习七第1－4题。教学目标：1.引导学生根据需要解决的实际问题，理解：把一个分数平均分成几份，求每份是多少用除法计算的算理。　　　　　2.使...

按比例分配的实际问题的教学设计织金县桂果镇马场小学王久贵教学内容：教学内容是课本第59页的例11及相应的"试一试"，"练一练"，练习十第1－4题。教学目标：1、联系生活实际，使学生理解按比例分配实际问题的意义。...

第三单元分数除法一、教学目标：1、使学生体会分数除法的意义，理解并掌握分数除法的计算方法，能争正确计算分数（不含带分数）除法以及分数连除何乘除混合运算的式题；能列方程解答已知一个数的几分之几是多少，求...

第三单元分数除法　　　　本单元教材是以整数除法的意义、分数乘法的意义，以及解简易方程为基础进行教学的。学生理解、掌握了本单元的这些知识，不仅可以解决有关的实际问题，同时也为学习分数四则混合运算和...

新苏教版六年级上册数学《分数除以分数》教学设计分数除以分数教学内容:苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第46页例4、练一练，第48页练习七第9~14题。教学目标：使学生经历探索分数除以分数的计算方法的过程...