六年级语文教案下载列表-302edu教育资源网

《穷人》教学案例及分析激趣入境师：昨天我们初步学习了《穷人》，你觉得这篇文章写得怎样？生：写得非常感人，成功地表现了桑娜夫妇的高尚人格。师：的确，这是一篇世界名著的作品，但由于种种原因，列夫·托尔斯泰...

成家川中心校教（学）案时间：年级：六科目：语文主备：陈晓丽

成家川中心校教（学）案时间：年级：六科目：语文主备：陈晓丽教学内容别饿坏了那匹马课时一课时教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。2、研读课文，继续领会课文通过人...

　　　　　　　　　　　　　　26少年闰土教学目标： 1、指导学生读懂课文内容，了解课文所写事情，认识少年闰土的特点，感知作者叙述故事和刻画人物的方法。 2、引导学生结合课文内容，理解重点句段的深...

　　　　　　　　　　2《山雨》教学设计教学目标　　１、知识和技能方向：　　　　⑴　认识本课２个生字。　　　⑵　有感情朗读课文，在读中想象课文所描绘的景色，在读中体会作者对山雨、对大自然的情感。　　２、能...

《彩色的翅膀》教学设计【教学目标】１、用较快的速度默读课文；有感情地朗读课文。2、了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的联系，理解小高为什么把昆虫带回宝石岛。3、理解...

《彩色的翅膀》导学案【学习目标】 1．用较快的速度默读课文，通过独立思考和小组合作，理解课文内容，学习守岛战士在艰苦的条件下热爱海岛、改造海岛的高尚品德。了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的...

《怀念母亲》教学设计第一课时【教学目标】 1、识记8个生字，正确认读并理解"真挚、朦胧、凄凉、频频入梦"等词语。 2. 正确、流利、有感情的朗读课文，体会作者对生身母亲深切的怀念和崇敬之情。 3. 品词...

《詹天佑》教学设计第二课时一、复习引入　　（一）詹天佑在帝国主义国家百般阻挠、想方设法要挟、嘲笑的情况下毅然接受修筑京张铁路的任务。引读有关内容。　　（二）那课文的哪些内容是写詹天佑修筑京张铁路的？...

《詹天佑》导学案科目语文班级六二班编写人课题詹天佑课时第一课时教学时间学习目标 1、我能牢固把握课文中的11个生字以及由生字组成的词语，并且能把这些生字写优美。2、我能准确、流利、有感情地朗...

《我的伯父鲁迅先生》教学设计教学目标：　　1.理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多、为自己想得少的高尚品质。　　2.练习概括课文的中心思想。　　3.学习本课生字词。　　4.有感情地朗读课文。教学重点...

《我的伯父鲁迅先生》教学设计教学目标：　　1.理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得多、为自己想得少的高尚品质。　　2.练习概括课文的中心思想。　　3.学习本课生字词。　　4.有感情地朗读课文。教学重点...

《詹天佑》教学设计第一课时一、谈话导入，揭示课题。　　（一）走出家门，放眼望世界，湍流上架桥，险山上凿路，地底下通车，在如今已不是什么稀罕事，而在二十世纪初的中国，哪怕是造一条普通的铁路都被外国人垄...

《这片土地是神圣的》教学设计（第一课时）一、教材简析 19世纪50年代，"华盛顿特区"的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。《这片土地是神圣的》一文就是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。这篇...

课题课型教学目标教学重点教学难点辅助教学手段授课班级授课日期教学过程教学过程教学过程教学过程