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人教版小学语文六年级上册《青山不老》导学案
人教版小学语文六年级上册《青山不老》导学案
    第二小学语文问题导学案 课题 16.青山不老 主备人 郭晓霞 辅备人 组内全体成员 课型 略读课 审查人 审查日期 导 学 目 标 知识目标 有感情地朗读课文,了解课文内容。 能力目标 理解含义深刻的句...
人教版小学语文六年级上册《语文园地一》导学案
人教版小学语文六年级上册《语文园地一》导学案
    第二小学语文问题导学案 课题 语文园地一 主备人 郭晓霞 辅备人 组内全体成员 课型 精读课 审查人 审查日期 导 学 目 标 知识目标 1、通过口语交际,增强学生表达能力。 能力目标 读写练结合,展...
人教版小学语文六年级上册(复习)导学卡
人教版小学语文六年级上册(复习)导学卡
 第二小学语文问题导学卡 课题 复习题 主备人 赵丽平 辅备人 组内成员 课型 复习 课时 1 班级 审查人 审查日期 复习目标 一, 正确认读生字词,并且学会使用。二, 学会基本的句型变化。三,...
人教版小学语文六年级上册《金色的脚印》导学案
人教版小学语文六年级上册《金色的脚印》导学案
    第二小学语文问题导学案 课题 24.金色的脚印 主备人 赵丽萍 辅备人 组内全体成员 课型 精读课 审查人 审查日期 导 学 目 标 知识目标 1.能有感情地朗读课文。 能力目标 2.理解课文内容,体会狐狸...
人教版小学语文六年级上册《语文园地四》导学卡
人教版小学语文六年级上册《语文园地四》导学卡
 第二小学语文问题导学卡 课题 语文园地四 主备人 高丽芳 辅备人 组内全体成员 课型 精读课 姓名 班级 审查人 审查日期 学习目标 1、 学写建议书。2、 结合身边的事例,交流如何珍惜资源、保护环境的...
人教版小学语文六年级上册《伯牙绝弦》导学案
人教版小学语文六年级上册《伯牙绝弦》导学案
    第二小学语文问题导学案 课题 25.伯牙绝弦 主备人 郭晓霞 辅备人 组内全体成员 课型 精读课 审查人 审查日期 导 学 目 标 知识目标 有感情地朗读课文,了解课文内容。 能力目标 能根据注释和课外...
人教版小学语文六年级上册《语文园地二》导学案
人教版小学语文六年级上册《语文园地二》导学案
    第二小学语文问题导学案 课题 语文园地二 主备人 赵丽平 辅备人 组内全体成员 课型 精读课 审查人 审查日期 导 学 目 标 知识目标 通过交流本组课文中令人感动、印象深刻的人或事,进一步加深对课...
人教版小学语文六年级上册《别饿坏了那匹马》导学案
人教版小学语文六年级上册《别饿坏了那匹马》导学案
    第二小学语文问题导学案 课题 10.别饿坏了那匹马 主备人 郭晓霞 辅备人 组内全体成员 课型 精读课 审查人 审查日期 导 学 目 标 知识目标 1、掌握生字,能准确读写词语。2、正确、流利朗读、课文。...
人教版小学语文六年级上册《我的伯父鲁迅先生》教学设计(第二课时)
人教版小学语文六年级上册《我的伯父鲁迅先生》教学设计(第二课时)
  《我的伯父鲁迅先生》教学设计  直罗中心小学 张娇娇  第二课时  一、回顾导入,强化新知【发现问题】  在学过这单元的所有课文,我们把这篇文章放到最后,那你现在对鲁迅先生有多少了解,请谈谈。 ...
人教版小学语文六年级上册《中华少年》教学设计
人教版小学语文六年级上册《中华少年》教学设计
  《中华少年》教学设计  直罗中心小学 张娇娇  教学目标:  知识与技能,    理解诗歌内容,体会中华少年热爱祖国的情感  过程与方法,   为祖国拥有丰富的资源、灿烂的民族文化、悠久的历史、美...
人教版小学语文六年级上册《山中访友》(第二课时)导学案
人教版小学语文六年级上册《山中访友》(第二课时)导学案
第 一 单元 课 题 1、山中访友 课 时 第 2 课时 主备者 郭慧萍 参与者 授课时间 9.2 学习目标:1、把握作者把进山看景说成是"山中访友"所表达的思想感情。2、揣摩欣赏精彩语段,品味优美的语言,领会文章第二人称...
人教版小学语文六年级上册《山中访友》(第一课时)导学案
人教版小学语文六年级上册《山中访友》(第一课时)导学案
第 一 单元 课 题 1、山中访友 课 时 第 1 课时 主备者 郭慧萍 参与者 授课时间 9.1 学习目标:1、我会读写本课的8个生字,理解文中重点词语的意思。2、我要正确、流利地朗读课文。3、我能初步了解课文的大体内容...
人教版小学语文六年级上册《穷人》教学实录
人教版小学语文六年级上册《穷人》教学实录
《穷人》课堂教学实录执教者:吴彩霞执教地点:沁县册村镇清泉小学一、认读本课生字词师:今天我们一起来学习一篇课文《穷人》。同学们都读过课文了,检查一下预习情况。(出示本课生词)谁会读这些词?(举手的学...
人教版小学语文六年级上册《老人与海鸥》(第二课时)教案
人教版小学语文六年级上册《老人与海鸥》(第二课时)教案
  21、老人与海鸥(第二课时)  教学目标  1、学习14-19自然段,有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。   2、在感受人与动物之间真挚感情的同时,学习如何把这种感情真实、具体地表达出来,...
人教版小学语文六年级上册(第三单元)教学设计
人教版小学语文六年级上册(第三单元)教学设计
六年级上册第三单元教学设计  9、穷人               第一课时  教学目标:    1、学习课文的生字新词。    2、初读课文,理清课文的层次脉络。  教学重点:理解课文内容。  教学难...
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