六年级语文教案下载列表-302edu教育资源网

不限一年级二年级三年级

四年级五年级六年级

七年级八年级九年级

不限数学语文英语

生物

历史地理政治科学

1.通过回顾、交流学习本组课文后的收获,学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。2.读背并积累古诗句。古诗文幻灯片。一　交流平台1.回顾本组四篇课文,说一说《山中访友》《山雨》和以前学过的《观潮》《雅鲁...

《老人与海鸥》第二课时教学设计长治县西庄学校秦霞教学目标：1、有感情地朗读课文，品味感悟课文中的优美语言，感受人与鸟的浓浓亲情。2、抓住课文的重点词句，体会句子的意思，揣摩作者是如何把老人与海鸥的...

12* 用心灵去倾听程委小学王晓梅【教学目标】1.理解课文内容，懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福。体会"我"对苏珊的深切怀念之情。2.领会文章的写作手法，体会关键词句的表情达意方面的作用。【课时安排】一...

6 怀念母亲程委小学王晓梅【教学目标】1.会写8个生字，学写"真挚"、"朦胧"、"凄凉"、"引用"、"强烈"、"思潮起伏"、"可见一斑"等词语，并在语言环境中理解这些词语的意思。2.有感情地朗读课文，理解课文内容。3....

　　　　　　　　　＊4 索溪峪的"野"　　　　　　　　　　　　程委小学王晓梅【教学目标】1．正确读记"恶作剧"、"不拘一格"、"年过花甲"等词语。2．有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。激...

语文园地三学习目标　　　1、了解和认识辩论，对辩论产生一定的兴趣，能积极尝试，参与辩论。　　　2、写人与人之间互相关爱的事情，要有真情实感，注意环境描写与心理活动的刻画。课前准备　　　　教师　　　　准...

诗海拾贝阅读材料《诗经·采薇》《春夜喜雨》一、教学目标：1．阅读诗歌，大体把握诗意2．想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。 3．养成自主、合作的学习品质和习惯。4．培养学生再造想像、创新思维的能力。二、...

　　　　　　　　　回顾拓展七教学目标1．将本组课文与以前学习过的描写动物的课文从内容和写法上进行比较，通过比较找出内容和写法上的相同点和不同点，学会在阅读中总结和反思，不断提高阅读能力。2．积累古诗。3...

　　　　　　　　　回顾•拓展八学习目标：１、回顾本单元所学内容，交流本学期的语文学习，谈谈课外学语文的方法和经验。２、积累成语。３、学习成语故事"响遏行云"，懂得"学无止境"。一、交流平台１、说说《月光曲...

回顾拓展一学习目标　　　1．通过回顾、交流学习本组课文后的收获，引导学生学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。　　　2．读背并积累古诗句。一、交流平台　　（1）回...

活动三合作编诗集诗歌知识竞赛活动目的：1.通过编诗集，培养学生编辑、合作能力，进一步感受诗歌的魅力。2.通过诗歌知识竞赛，增强对诗歌的兴趣，加强诗歌的积累和理解。第一课时一、合作编本小诗集1．咱们已经收...

　　　　　　　　　第一单元教材分析大自然充盈着跃动的活力和生命的灵气。走进大自然，那美丽的风景会让人陶醉，那盎然的生机会让人激动......大自然中的一切都是那么美妙，它等待着我们用心灵去倾听，去感受...

实验小学教学案课题 13、只有一个地球课时 1 主备教师郭芳芳教学目标 1、学会10个生字。正确读写"遥望、晶莹、资源、矿物、恩赐、节制、枯竭、滥用、威胁、指望、设想、移民、破碎、目睹、和蔼可亲"...

课题：六年级上册第五单元主题备课（仅主备教师填写）主备教师：刘召艳日期：（仅参与备课教师填写）参与备课教师：范娜张敏...

　　第三单元单元分析　　一、教材分析：　　生活处处有真情。真情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心；真情是一股清泉，洗去你心头的不悦；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路......本组教材就是以真情为专题安...

选择按课本章节搜索