六年级语文教案下载列表-302edu教育资源网

《口语交际·习作三》导学案学科：语文年级：六年级课题：人们相互关心的事课型：口语交际习作课时： 3课时时间： 9月15日主备人：侯端华修改人：董胜元审核人：杨柳学习目标： 1、...

《回顾拓展二》导学案语文年级：六年级课题：课型：回顾拓展二课时：一课时时间：主备人：胡凤萍修改人：董胜元审核人：杨柳学习目标： 1.回顾本单元学习内容，交流综合性活动中的情...

《青山不老》说课稿一、说教材：　　课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现...

云山学校中学部教学设计姓名葛丽年级六年级学科语文课题单元讲评总课时数：第1课时教学目标知识与技能：考查学生的语言知识积累与运用能力。综合考查学生在阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向...

《只有一个地球》教学案例千阳县柿沟镇中心小学赵亚利【案例主题】　　《只有一个地球》一文是人教版小学语文第十一册第四单元的一篇文章，课文采用科学小品文的形式，从人类生存的角度介绍了地球的有关知...

云山学校中学部教学设计姓名葛丽年级六年级学科语文课题单元讲评总课时数：第1课时教学目标知识与技能：考查学生的语言知识积累与运用能力。综合考查学生在阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向...

云山学校中学部教学设计姓名葛丽年级六年级学科语文课题《口语交际·习作八》总课时数：第1课时教学目标知识与技能：让学生欣赏各种艺术形式的美。过程与方法：培养热爱艺术的情操，同时培养口头表达。...

　　　　　　　　　　《采薇》简案 □ 杨延虎一、教学目标：㈠知识与能力：掌握"薇"、"雨"的读音，及"雨"、"矣"、"依依"、"思"、"菲菲"等字词的意思；㈡...

第二课时（习作）　　一、明确习作要求　　1.读习作要求，说说今天的作文写什么？（演讲稿或读后感。）　　2．这次作文有哪些要求？　　写演讲稿要符合格式，要结合具体材料把表达的观...

云山学校中学部教学设计姓名葛丽年级六年级学科语文课题 24.金色的脚印总课时数：第1课时教学目标知识与技能：　　能有感情地朗读课文。理解课文内容。过程与方法：　　揣摩作者如何把人与动物、动物与...

口语交际·习作四（4课时）　　六（2）班语文教师张巧云口语交际（第一课时）学习目标　　1．通过口语交际，进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分，知...

　　"三环六步教学"六年级语文上册教案　　 21.老人与海鸥（第一课时）　　六（1）班语文教师段丽萍　　一、引入课题，目标导学。（2分钟）　　1、引入课题。　　1．同学们，你喜欢海鸥吗...

　　　　　　　诗海拾贝活动一搜集诗歌第五课时一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）1．师配乐朗诵冰心的《纸船儿》。 2．让生体会这首诗和上节课学的诗有什么不同。 3．师小结导入老师...

《轻叩诗歌的大门》第六课时教学目标：1．通过学习对搜集到的诗歌按一定的标准进行分类，了解诗歌的丰富性。 2．激发学生搜集诗歌的兴趣，引导学生感受诗歌故事的有趣。 3．学会读懂古诗和欣赏诗歌的...

"三环六步教学"六年级语文上册教案　　课题：回顾•拓展四　　六（1）班语文教师段丽萍　　教学目标： 1．通过回顾、交流学习本组课文后的收获，联系生活实际作进一步思考，从所读的内容中想开去，加深对课文...