七年级历史教案下载列表-302edu教育资源网

教学目标1. 通过本课的学习，使学生了解张骞通西域的史实，认识丝绸之路在中外交流中的作用。（重点）2. 通过对西汉时西域各族的生活状态，张骞通西域，西域都护设置、丝绸之路开辟与中外交流等史实的感知，积累对...

教学目标1．通过本课学习，了解三国两晋南北朝时期，随着北方人口的南迁，江南地区得到初步开发，掌握北方人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实。(重点)2．通过对江南经济发展原因的分析，培养学生全面辩证地分...

教学目标1. 通过本课的学习，使学生了解造纸术的发明、《九章算术》、张仲景和华佗及其医学成就。2. 整理秦汉时期领先世界的科技成果，培养学生归纳历史知识的能力和制作图标的能力。3. 通过归纳秦汉时期领先世界的...

教学目标1．通过本课的学习，使学生掌握我国古代的数学成就，《水经注》、《齐名要术》等重要著作，以及中国古代书法、绘画、雕塑等方面的主要成就。(重点)2．通过对祖冲之推算圆周率及《齐名要术》、《水经注》的...

教学目标1. 通过本课的教学，使学生掌握东汉末年军阀割据的史实、官渡之战、赤壁之战、三国鼎立形成的史实，（重点）2. 引导学生分析官渡之战、赤壁之战的特点和影响，培养学生通过典型历史事件分析历史发展趋势的...

教学目标1．通过远古传说与真实史料的比较，使学生理解传说与事实的关联与区别，培养学生分析、比较能力。（重点）2．了解华夏族的形成过程，初步培养学生全面、系统地思考问题的能力。（难点）3．通过学习炎帝、黄...

教学目标1. 通过本课的学习，使学生了解推恩令、董仲舒的"大一统"思想、罢黜百家，独尊儒术等历史知识。（重点）2. 三等"推恩令"、独尊儒术、对匈奴等史实，积累对汉武帝时代的了解，理解汉武帝"大一统"的时代特征...

教学目标1．通过仿制文物，提高学生对历史文物的观察鉴赏能力，增强保护文物的意识。2．引导学生动手制作历史文物，培养学生的动手能力，增强想象能力。3．通过对历史文物的仿制，培养学生的合作精神，激发学生探究...

教学目标1. 使学生掌握孔子在思想、文化上的成就，诸子百家的代表人物及主要思想等知识。（重点）2. 通过本课的学习，区分各派的政治主张，培养学生初步运用辩证法观点分析历史人物的能力（难点）3. 学习孔子和诸子...

教学目标1. 知道汉字的演变，了解中国古代青铜工艺的成就。（重点）2. 通过甲骨文和青铜工艺的基本知识，是学生认识到他们是我国作为世界文明古国的典型（难点）3. 通过甲骨文、金、文司母戊鼎的教学，是学生真切感...

教学目标1．通过学习公元纪年法，使学生形成正确的历史时间观念。（重点）2．通过简单的年代计算方法，培养学生正确计算和区分世纪及年代的能力。（难点）3．让学生在活动中体验成功的喜悦，感悟我国有着源远流长的...

教学目标1.通过故事会，再现三国时期的风云人物、历史事件和传说故事，巩固和丰富三国时期的历史知识，增强学习历史的兴趣。(重点)2.训练文字表达和口头表达能力。3.在活动中体验与他人合作的乐趣。(难点)知识与能...

教学目标　　1．了解商、周的更替，分析商朝和西周灭亡的原因。　　2．通过阅读课文，能够说出西周分封制的主要内容，了解周王是如何通过分封制加强统治的。（重点）　　3．通过商、西周、东周的更替，以及商夏统治...

教学目标1. 通过本课的学习，使学生了解铁农具和牛耕的推广的意义以及商鞅变法的原因、内容和意义。（重点）2. 通过铁农具和牛耕的推广这一历史现象的分析，使学生树立起生产力是人类社会发展的动力的历时唯物主义...

教学目标 1．以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。（重点） 2．通过对北京人制造并使用工具的学习，使学生进一步认识到在从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。从而揭示...