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第3课《开元盛世》教学设计　　一、教学目标　　1．了解唐朝开元时期的政治、经济情况。　　2．通过范例导学法，复习七年级上册"两汉经济的发展"，从农业、手工业和商业等方面归纳经济繁荣的表现及原因。　　3．以...

16 中外的交往与冲突（导学案）【自主学习一】中外的友好交往--郑和下西洋　　①目的：为了加强　　②时间：年至年　　③次数：先后次　　④到达范围：到达三十多...

第18课收复台湾和抗击沙俄教案设计（初一历史）　　且末县中学：刘庆霞　　教学目标　　一、知识与能力　　1、了解荷兰殖民者侵占我国领土台湾，沙俄入侵我国黑龙江流域的简况。　　2、...

七年级历史下《经济重心的南移》设计歙县霞坑学校吴秋虎【教学目标】 1、知识与能力：知道农业、手工业以及海外贸易三个方面的主要发展标志及成就，明确我国古代经济重心的南移最终成于南宋，分...

第1课繁盛一时的隋朝　　【导入新课】　　扬州是历史文化名城，名胜古迹众多，其中有一首诗印象深刻。（课件显示：入郭登桥出郭船，红楼日日柳年年。君王忍把平陈业，只换雷塘半亩田。）诗中提到的"雷塘"就在咱们...

课题：第2课贞观之治一、教材内容分析　　唐朝是我国历史上少有的封建盛世。唐太宗居安思危，以史为鉴的开明思想和政治远见，在中国封建帝王中是罕见的。他采取一系列改革措施，促成"贞观之治"的出现，为唐朝进入...

课题：第3课 "开元盛世"一、教材内容分析本课以"开元盛世"为主题，从两个方面进行了叙述：首先介绍的是唐玄宗前期的一系列改革措施，使唐朝开元年间出现了"开元之治"。其次，主要介绍了盛世经济的繁荣，包括...

课题：第1课繁盛一时的隋朝一、教材内容分析　　本课主要介绍了隋朝的统一和大运河的开通。经过了三国两晋南北朝几百年的分裂割据，最终在隋文帝杨坚的努力下，再次实现了统一。之后，隋文帝励精图治，改革制度...

第15课《明朝君权的加强》教学设计　　一、教学目标　　1．了解朱元璋的身世及其攻灭元朝、建立明政权的情况。 2．掌握明太祖废除行中书省，设立三司；废除丞相和中书省，由六部分理朝政；设置锦衣卫；八股取士...

第6课《对外友好往来》教学设计　　一、教学目标　　1．了解唐朝与日本、朝鲜、天竺的概况，知道遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游的故事。　　2．理解隋唐对外友好往来的重要意义，学会收集处理信息。　　3．了解鉴真六...

第1课《繁盛一时的隋朝》教学设计　　一、教学目标　　1．了解隋朝建立及统一；隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现的；大运河的开通及其作用。　　2．思考与探究"隋炀帝为什么要开通大运河""隋朝开通运河是好事还是...

第18课收复台湾和抗击沙俄导学案【学习目标】 1、了解荷兰殖民者侵占台湾、沙俄入侵黑龙江流域的简况。2、掌握郑成功收复台湾、清政府设置台湾府、雅克萨之战和中俄《尼布楚条约》等重要史实。【学习重难点】重点...

第16课《中外的交往与冲突》导学案姓名：（）学习重点：郑和下西洋的史实和戚继光抗倭的事迹一、【自主学习】：（一）、郑和下西洋：1、明朝前期，为了__________________，________派遣________下西洋。2...

课题：第4课科举制的创立一、教材分析　　本课是七年级历史下册第一单元《繁荣与开放的社会》中的一课，学习时要把科举制的创立放到这一时期繁荣开放的大背景中去处理。隋唐时期是我国封建社会政治制度大发展以...

课题：第5课 "和同为一家"一、本课教材地位分析隋唐时期，我国统一的多民族国家得到空前发展，唐朝实行开明的民族政策，使边疆各族对唐朝恭敬有加；其中文成公主入藏增强了唐朝与吐蕃的关系，是汉藏两族历史...

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