七年级生物教案下载列表-302edu教育资源网

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第2节生物生存的家园--生物圈一．教学目标1.知识目标(1) 描述生物圈的范围.(2) 说出"生物圈Ⅱ号"实验失败的原因.(3) 说出生物圈为生物生存提供的基本条件.(4) 联系生活实际,选取多方面事例阐明:生物圈是生物生存的...

第4节　人体对食物的消化和吸收班级_______ 姓名_______知识点一:食物的消化和吸收1.消化作用是指在消化道中,将原来分子比较大、结构比较复杂的物质,转变成　______________、　　____________的物质的过程。 2....

传染病及其预防教学目标1．知识目标 ①举例说明传染病的病因、传播途径和预防措施（重点、难点） ②列举常见的传染病类型（重点） ③说出艾滋病的病原体、传播途径和预防措施。（重点） 2. 能力目标①通过...

　　　　七年级生物导学案课题生物学的探究方法主备人课型新授课授课时间年月日授课人学习目标 1.通过分析和讨论"巴斯德实验"过程，概述科学探究的大致过程和研究方法。2.体验科学...

济南版生物七年课时教学设计课题生物学的研究工具单元一学科生物年级七学习目标 1．知识目标①能说显微镜各部分的结构名称与作用。②学习显微镜的使用方法，掌握使用显微镜的基本步骤。③识别和初步学习生物...

第二节生物与环境组成生态系统　　一、学习目标：　　1、说出什么是生态系统和生态系统的组成；　　2、描述生态系统中的食物链和食物网　　3、尝试收集资料和处理信息　　4、认识生态系统的自动调节能力是有一定...

第五节生物圈是最大的生态系统学生姓名：班级：主备：周葛章　　教师寄语：保护地球上最大的生态系统-----生物圈，就是珍惜我们的家园！　　学习目标：　　知识目标：①会查阅资料以描述生...

第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征　　一、学习目标　　1、观察生物与非生物，比较它们的区别；　　2、举例说明生物具有的共同特征　　二、复述巩固　　1、生物学是研究什么的科学？　　2、...

生物与环境的关系（第二课时）学习目标 1.举例说明生物对环境的适应和影响。2.尝试收集和处理数据的方法。3.认同生物的形态结构,生活方式与环境相适应的观点。4.确立保护环境和珍爱生命的情感。学习重...

靖边二中__七____年级__生物_____科导学案执教人__ ___主备人安彩霞　校稿人　议课组长签字　教学领导签字　第二节生物与环境组成生态系统学习目标　　知识...

靖边二中__七____年级__生物_____科导学案执教人__ ___主备人安彩霞　校稿人　议课组长签字　教学领导签字　【学习目标】　　　　知识目标：　　　　1、能举例说出光、水、温度...

教案序号 9 第二单元第一章观察细胞的结构新授课　　　　　　　　　　　　　　第一节练习使用显微镜　　教学目标 ①说明显微镜的构造和作用。 ②能独立使用显微镜，观察到清晰的图像...

教案序号 8 第一单元检测题一、选择题（40分）1．"人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开"，造成这一差异的环境因素是（） A.光 B.水 C.温度 D.湿度2．属于生物基本特征的是（） A.生物...

靖边二中七年级生物科导学案执教人_____主备人刘秀玲校稿人　议课组长签字　教学领导签字　第二节种子植物学习目标　　 1....

教案序号 7 第二章生物圈是所有生物的家新授课第三节生物圈是最大的生态系统　　教学目标 ①会查阅资料以描述生态系统的类型及特点并进行交流。 ②能选取多方事例来阐...

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