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人教版七下道德与法治第二课第一课时男生女生
人教版七下道德与法治第二课第一课时男生女生
时间: 第 周 第 课时 总课时:第三课 青春的证明第一框 青春有格一、教学目标:1、知识目标:正确认识和了解"行己有耻"与"止于至善"的含义和要求。2、能力目标:增强对"行己有耻"...
人教版下册七年级道德与法治5.2在品味情感中成长的导学案
人教版下册七年级道德与法治5.2在品味情感中成长的导学案
 在品味情感中成长的导学案一、【学习目标】  1.了解生活中的美好情感。  2.认识生活中美好情感的作用,学会通过合理的的方式获得美好的情感。  3.能以实际行动创造美好的情感体验,传递美好的...
部编版道德与法治七年级下册七课第2课时 节奏与旋律
部编版道德与法治七年级下册七课第2课时 节奏与旋律
第2课时 节奏与旋律  ❶教学分析【教学目标】知识与能力 知道人在多个集体中承担多重责任,知道怎样处理个人节奏与集体节奏之间的关系,理解怎样处理集体中的小群体与集体的关系。 过程与方法 结合生活实际,通过...
人教版七下道德与法治第五课第一课时我们的情感世界
人教版七下道德与法治第五课第一课时我们的情感世界
时间: 第 周 第 课时 总课时:第五课 品出情感的韵味第一框 我们的情感世界一、教学目标: 1、知识目标:情感与情绪的关系;情感的类型;情感的作用。2、能力目标:运用各种活动...
人教版七下道德与法治第三课第二课时青春有格
人教版七下道德与法治第三课第二课时青春有格
时间: 第 周 第 课时 总课时:第三课 青春的证明第一框 青春有格一、教学目标:1、知识目标:正确认识和了解"行己有耻"与"止于至善"的含义和要求。2、能力目标:增强对"行己有耻"...
人教版七下道德与法治第四课第一课时青春的情绪
人教版七下道德与法治第四课第一课时青春的情绪
时间: 第 周 第 课时 总课时:第四课 揭开情绪的面纱第一框 青春的情绪一、教学目标:1、知识目标:认识情绪的丰富多样性,知道情绪的四种基本类型和青春期情绪的特点。2、能力目...
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲教案
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲教案
中学序曲  1 教学分析  【教学目标】知识目标 探寻中学时代的独特价值和意义;懂得中学生活对个人一生的重要性;知道中学生活面临着诸多机遇与挑战 能力目标 提高融入新集体、适应新环境的能力 情感、态度与价...
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第2框少年有梦教案
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第2框少年有梦教案
 少年有梦1 教学分析  【教学目标】知识目标 知道编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,掌握追逐梦想、实现梦想的方法 能力目标 理解为实现梦想而努力的要求 情感、态度与价值观目标 感受梦想的力量,培养...
2018年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间第2框师生交往教案
2018年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间第2框师生交往教案
师生交往  1 教学分析  【教学目标】知识目标 知道教学相长的含义,懂得师生之间要彼此尊重 能力目标 学会正确与老师交往,能够正确处理和老师交往中存在的分歧 情感、态度与价值观目标 培养尊重老师,热爱老...
2016年北师大版《道德与法治》七年级上册教案:1.1 步入新学校
2016年北师大版《道德与法治》七年级上册教案:1.1 步入新学校
步入新学校 教学设计1教学目标 1、了解并学会区分校园物理环境和人文环境。2、掌握环境适应能力的方法,从而找到自己的新起点。3、培养悉心维护和主动建设学校环境的基本能力,以积极的心态投入到新的学习活动中去...
2016年北师大版《道德与法治》七年级上册教案:3.2 认识自己
2016年北师大版《道德与法治》七年级上册教案:3.2 认识自己
认识自己 教学设计1教学目标 通过大家共同发言,懂得全面、正确、发展的看待自己的重要性,从而能,评价自己,正确的看待自己的优缺点,采取有效的方法培养自己的自尊心和自信心。2学情分析 在主体参与的课堂活动中...
2016年北师大版《道德与法治》七年级上册教案:2.2 学习风向标
2016年北师大版《道德与法治》七年级上册教案:2.2 学习风向标
学习风向标[教学目标]知识目标:学习需要良好的态度,习惯和方法,不断学习才会成长。能力目标:能正确对待学习中的困难。  情感态度价值观:通过学习,使学生热爱学习,重视学习,积极而准确地对待学习的困难。...
2016年北师大版《道德与法治》七年级上册教案:4.1 我爱我班
2016年北师大版《道德与法治》七年级上册教案:4.1 我爱我班
我爱我班 教学设计1教学目标 [知识目标]学会如何建设班集体,如何在班集体中发挥自己的作用。[情感价值目标]培养学生的集体责任感[行为目标]增进学生的交往和沟通能力2学情分析 班集体是学生共同生活的环境,适应班...
2016年秋七年级政治(教科版)导学案(无答案):第八课  正视自我  成就自我
2016年秋七年级政治(教科版)导学案(无答案):第八课 正视自我 成就自我
科目 政治 课题 第八课 正视自我 成就自我 主备人 审核人 学案类型 新授 学案编号 学 习 目 标 知识与能力:学会正确的认识自己,增强自我调适、自我控制的能力;理解正确认识自我的意义。...
2016年秋七年级政治(教科版)导学案(无答案):第十课 假如我是你
2016年秋七年级政治(教科版)导学案(无答案):第十课 假如我是你
科目 思想品德 课题 第十课 假如我是你 主备人 审核人 学案类型 新授课 学案编号 学 习 目 标 知识与能力: 知道人在人格和法律上是平等的,能够平等待人。 懂得尊重他人,体会"己所不欲...
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2016秋人教版道德与法治七年级上册封面