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鲁人版(五四学制)七年级下册9.1 世界因生命而精彩 教学设计
鲁人版(五四学制)七年级下册9.1 世界因生命而精彩 教学设计
  《世界因生命而精彩》教学设计  一、教材分析  新课标对本课教学提出的要求是要理解地球上生命的丰富多彩,人类是自然界的一部分,学会与其他生命和谐相处,这是本课题内容教学的依据。新课标规定了本框要...
鲁人版(五四学制)七年级下册9.3 珍爱我们的生命 教案
鲁人版(五四学制)七年级下册9.3 珍爱我们的生命 教案
  《珍爱我们的生命》教学设计  课标依据  本教案依据新课标"认识自己生命的独特性,体会生命的可贵"的要求编写。  学情分析  受社会上一些不良思潮的影响,不少学生对未来的希望、对生命的意义缺少思考...
鲁人版《道德与法治》七年级下册15.3 珍爱我们的生命 导学案(无答案)
鲁人版《道德与法治》七年级下册15.3 珍爱我们的生命 导学案(无答案)
七年级《道德与法治》学科导学案课题 第八单元第15课第三项目《珍爱我们的生命》 课时 教学目标 1、收集案例进一步增强自救自护意识。2、开展安全演练,提高本领,能够进行基本的自救自护。3、学习掌握自救自护的...
陕教版 七年级上册 第四课第三节《完善真实的我》导学案
陕教版 七年级上册 第四课第三节《完善真实的我》导学案
 4.3《完善真实的我》导学案 班级: 姓名: 组名:【学习目标】★情感、态度、价值观: 能够虚心听取他人对自己的评价,敢于正视自己的优缺点并能做出积极反应。★能力...
陕教版七年级上册第一课第三节《亲近自然,热爱自然》导学案
陕教版七年级上册第一课第三节《亲近自然,热爱自然》导学案
《亲近自然,热爱自然》导学案    班级: 姓名: 座号:老师寄语: 生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过-------吕凯特...
陕教版  七年级上册 第四课第二节《找到认识自我的钥匙》导学案
陕教版 七年级上册 第四课第二节《找到认识自我的钥匙》导学案
 4.2《找到认识自我的钥匙》导学案 班级: 姓名: 组名:【学习目标】★情感、态度、价值观: 体会在认识自我的过程中,客观评价自我的重要性,培养重视正确自我评价的...
陕教版道德与法治七年级下册第三单元第十一课第二课时法律维序是保证导学案
陕教版道德与法治七年级下册第三单元第十一课第二课时法律维序是保证导学案
 《法律维序是保证》导学案  一、学习目标  1.情感、态度、价值观  体会我国法律在维护社会秩序、保护人民利益方面发挥着独特的作用,树立法律意识。  2.能力目标  能够理解法律,自觉遵守法律,能够运...
陕教版 七年级上册第二课第二节《驱动的心》导学案
陕教版 七年级上册第二课第二节《驱动的心》导学案
2.2《驿动的心》导学案 班级 姓名【学习目标】1、 了解青春期心理发育变化的特点,正视青春期心理的变化,懂得克服青春期烦恼的策略和方法,调控好心理冲动,从而促进...
陕教版初中七下4.13.2我国的资源环境状况(上)教案
陕教版初中七下4.13.2我国的资源环境状况(上)教案
陕教版初中七下4.13.2我国的资源环境状况(上)教案教学目标  1.培养学生珍惜资源、爱护环境的情感。  2.提高学生对我国资源和环境状况的认识。  3.知道我国的资源、环境状况。教学重难点  我国的资源、环境...
陕教版 七年级上册第四课第一节《别迷失自我》导学案
陕教版 七年级上册第四课第一节《别迷失自我》导学案
4.1《别迷失自我》导学案 班级: 姓名: 组名:【学习目标】★情感、态度、价值观:体会正确认识自我的重要性。★能力:初步培养认识自我的能力。★知识:了解正确认识自我的重要性。...
陕教版七年级下册全册学案(无答案)
陕教版七年级下册全册学案(无答案)
吴起县第一中学七年级思想品德(下册)学案 班级 姓名 批改时间 等级   课题 主备人 学习目标 重难点  自主 学习 合作探究  课...
陕教版  七年级上册第一课第一节《生命独特而可贵》导学案
陕教版 七年级上册第一课第一节《生命独特而可贵》导学案
《生命独特而可贵》导学案        班级: 姓名: 座号:老师寄语:每个人都有他隐藏的精华,和任何别人的精华不同,他使人具有自己的气味------------罗曼...
陕教版思想品德七年级下全册教案(打包10份)
陕教版思想品德七年级下全册教案(打包10份)
第十二课《我是中国小公民》教学设计一、本课体现的课标内容和教学目标 (一)本课所体现的课标内容 1、感受个人情感与国家命运之间的联系。 2、知道法律对未成年人给予特殊保护,了解家庭保护、学校保护、...
陕教版 七年级上册第二课第一节《春雷初绽》导学案
陕教版 七年级上册第二课第一节《春雷初绽》导学案
2.1《春雷初绽》导学案 班级: 姓名:【学习目标】1、 悦纳自己并尊重他人的青春期生理变化。  2、 具备处理青春期生理发育过程中常见生理现象的能力。3、 了解青春期...
陕教版 七年级上册第三课第二节《调控情绪,保持乐观心态》导学案
陕教版 七年级上册第三课第二节《调控情绪,保持乐观心态》导学案
3.2《调控情绪,保持乐观心态》导学案 班级: 组名: 姓名:【学习目标】 1情感、态度与价值观 懂得不同情绪对个人、社会带来不同的后果,积极情绪产生积极作用,消极情绪导致...
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2016秋人教版道德与法治七年级上册封面