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　　长春市第104中学思品（七年级上）共享教案课题第一课中学时代第一站中学序曲课型新课设计人总节时教学目标情感、态度和价值观目标:感受中学生活的希望与美好,用乐观、积极的心态迎接新的学习生...

教学基本信息课题第一课《中学时代》--少年有梦单元第一单元成长的节拍学科道德与法治学段第一学段年级初一年级　　教材书名：义务教育教科书《道德与法治》七年级上册出版社：人民教育出版社 1....

　　　　　　　　第一课中学时代第一框中学序曲一、教学目标1、知识目标：知道初中生活和小学生活的不同，认识自己成长的变化，了解中学时代独特价值和意义，学会积极地规划自己...

中学序曲教学设计一、教学目标　　情感、态度和价值观目标：通过学生分享新入学的感受，体验中小学的不同以及即将迎来的各种变化；通过设置的情境，引导学生学会制定新目标，规划新生活，以...

第一课中学时代第一框中学序曲教学目标：1、理解新起点、大礼包的内容。2、掌握中学时代对我们的作用。教学重点：中学时代对我们的作用。教学难点：中学时代对我们的作用。教学过程：课堂导入：伴着新《中学时代...

教学基本信息课题第二课《学习新天地》--学习伴成长单元第一单元成长的节拍学科道德与法治学段第一学段年级初一年级　　教材书名：义务教育教科书《道德与法治》七年级上册出版社：人民教育出版...

七年级上册道德与法治少年有梦教案第一课中学时代第2课时少年有梦教学目标知识目标：懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想。掌握实现梦想的方法。能力目标：正确认识把梦想变成现实需要付出努力...

少年有梦教学设计　　一、【教材内容分析】　　本课是七年级《道德与法治》上册第一单元《成长的节拍》中的课第二框题《少年有梦》的内容，本课主要内容有一下几大构建：1、有梦就有希望；2、努力就能改变。本课是...

少年有梦课题：少年有梦课型：新课 1 课时累计课时数：5 主备人：使用人：授课时间：教学目标 1、知识与技能：让学生从小怀抱梦想，树立目标，学会用正确的方法去一步步实现梦想。 2、过程与方法：通过启...

《少年有梦》教学设计　　课题 1.2少年有梦主备人备课地点时间　　学习目标知识目标懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想。掌握实现梦想的方法。　　能力目标正确认识把梦想变成现实需要...

学科道德与法治课题少年有梦任课教师梁xx 课时 1 教学目的 1、情感态度价值观目标：确立正确的梦想，在日常的学习生活中通过努力一步步实现自己的梦想。2、能力目标：通过学习少年有梦，掌握努力的方法，提高...

《少年有梦》教学设计一、教学目标（一）情感、态度、价值观目标：通过学习，让学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。（二）能力目标：在日常的学习生活中一步步实现自己的梦...

《少年有梦》教学设计　　知识目标懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想。掌握实现梦想的方法。　　能力目标正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。　　情感态度和价值观目...

第二课学习新天地第一课时学习伴成长教学目标　　知识目标：知道"学习"这两个字所表达的内涵；懂得学习是苦与乐的一种活动；对学习的要求有正确的认识；明确学习的重要意义。　　能力目标：形成一定的搜集、获...

教学基本信息课题第一课《中学时代》--中学序曲单元第一单元成长的节拍学科道德与法治学段第一学段年级初一年级　　教材书名：义务教育教科书《道德与法治》七年级上册出版社：人民教育出版社 1....

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