八年级语文教案下载列表-302edu教育资源网

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20 一滴水经过丽江课题一滴水经过丽江课型[来源:学+科+网] 新授课课时安排 2课时课时分配　　建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及...

课题茅屋为秋风所破歌课时 1 课型讲读课教学目标 ①揣摩诗歌语言。 ②品味忧国忧民的思想感情。 ③进行朗读训练。教学方法 1朗读法 2自主和合作探究法教具准备图片、录音教学环节师生双边...

　　24　唐诗二首　　我国的诗歌源远流长，从《诗经》算起，至今已有两千多年的历史了。一首首诗歌，脍炙人口，我们朗诵着诗歌长大，我们品味着诗歌行走，我们书写着诗歌成长。　　学习目标：　　1．有感情地朗读并...

《茅屋为秋风所破歌》教案教学目标： 1、把握诗歌的韵律和节奏，朗诵诗歌并理解诗歌的内容。　　２、品析诗歌语言，体会杜甫诗歌沉郁顿挫的语言风格，培养学生对古诗文语言初步的鉴赏能力。　　３、感受杜甫忧...

《茅屋为秋风所破歌》教学设计【教材分析】　　《茅屋为秋风所破歌》通过记叙自己茅屋被秋风吹破这件事，一跃联想到风雨中千千万万衣食无着落的穷苦百姓，表现了作者推己及人，忧国忧民的博大胸怀和崇高理想。因为...

　　　　　　　《钢铁是怎样炼成的》1---4章导学案1．让学生了解作品写作背景，以及作者情况。2．在通读全文的同时，把握第1一4章内容，熟悉、掌握其中精彩的片段。3．在各种语文实践活动中加深对作品的理解，提高...

《钢铁是怎样炼成的》教学目标1、初步学会阅读整本书，课内外结合，读完整本书。2、了解全书内容，熟悉、掌握其中的精彩片断。3、学生在自主、合作、探究的各种语文综合实践活动中，加深对作品的理解，提高语文能力...

《钢铁是怎样炼成的》创新教学设计教学目标：1.了解全书内容，熟悉、掌握其中精彩的片段，从保尔身上汲取精神力量。2.以学生读为主，并付诸实践。与写作结合，形成文字。3.树立伟大的革命理想，培养崇高的道德品质...

　　《钢铁是这样炼成的》教学设计　　【教学目标】1.知道如何磨砺坚强的意志。2. 能够分析自己的意志品质，运用培养意志品质的方法，初步培养自己的良好意志。3. 树立磨砺坚强意志的信念，培养在艰苦的环境中磨砺...

写作学写故事【目标导航】　　1．通过多个故事的学习，能够选择有波折的典型材料，并学会画故事情节图；　　2．交流阅读故事的心得体会，掌握创写故事的基础知识，激发学生的联想与想象，并合理的运用到写作中；　...

综合性学习以和为贵【目标导航】　　1.探究"和"，了解"和"的具体含义及其在当下的积极意义；　　2.交流"和"，比较全面地了解孔子"和而不同"的思想和主张，理解古今"和"的多样性思想内涵；　　3.运用"和"，搜集生...

名著导读《钢铁是怎样炼成的》理想主义的旗帜与人生的教科书一、关于作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基（前苏联著名作家）二、题目的含义：钢是在烈火里锻烧、高度冷却后炼成的，因此它很坚固。主人公保尔•柯...

即席发言教案【教学目标】1.认知目标：让学生克服即席发言的紧张心理，学习即席发言的仪态风度和构思技巧。2.操作目标：通过创设情境，进行思维训练，提高学生即席发言的能力。3.情感目标：培养学生良好的语言习惯...

《送杜少府之任蜀州》教学设计　　1. 提高朗读能力，背诵累积诗歌。　　2. 以朗读中理解诗歌的内容，体会诗歌的意境。　　3. 理解诗歌中作者的思想感情。　　教学重点：　　在朗读中理解诗歌的内容，体会诗歌...

　　综合性学习　以和为贵　　　　1．学习中华"和"文化，理解其深刻内涵与现实意义。　　2．合作探究学习"和"文化，理解古今"和"多样化的思想内涵。　　3．弘扬中华传统美德，提高学生思想道德水平，促进个人、家庭...

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