八年级语文教案下载列表-302edu教育资源网

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钱塘湖春行教学设计《钱塘湖春行》通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了诗人喜悦的思想感情。为方便教师更好的教学，语文网小编给大家整理了钱塘湖春行教学教案设计，其教学环节之精彩、教学设计之精致、教学问题...

写作学习描写景物【目标导航】　　1.学习运用多种描写手法，多角度、有层次地描写景物。　　2.通过赏析经典美文与分析习作相结合，培养想象与联想能力。　　3.学会在观察和欣赏过程中与别人交流，感受大自然的美好...

《学习描写景物》教学设计教学目标1、知识目标：学习观察景物的方法和写景状物文的写作方法。2、能力目标：通过对比阅读，小组讨论，合作探究，片段练习，提高学生分析解决问题的能力，把知识内化为写作能力。3、...

《红星照耀中国》名著悦读整体计划一、计划由来　　名著阅读，是语文学习之根，也是心智成长之途。它不仅决定的文学习能力，而且提供巨大的精神力量，促进精神品质的形成，最终对毕生发挥影响。通过优秀经典作品的...

《庭中有奇树》教案教学目标1、知识和能力：学会从意象入手体会诗歌意境和情感；背诵此诗；了解《古诗十九首》。2、过程和方法：　　（1）诵读法：反复诵读体味文中优美的语言，提高语言感受能力。　　（2）品读法...

《龟虽寿》教案教学设计（一）导入汉武帝罢黜百家，独尊儒术，把汉代人的思想禁锢了三四百年，弄得汉代文人不会写诗，只会写那些歌颂帝王功德的大赋和没完没了地注释儒家经书，真正有感情，有个性的文学得不到发展...

《龟虽寿》主题诵读教案　　新课导入：　　"滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。"在历史的大浪淘沙中，有多少英雄能够经得起历史的千淘万漉而流芳百世呢？有这样一个人,在三足鼎立的历史舞台上,...

龟虽寿一、教学目标?1．培养学生对祖国古代文化的兴趣。?2．体会诗歌所描绘的意境。?3．体会诗歌所表达的思想感情。?二、教学重点、难点?1、重点：?（1）体会诗歌所描绘的意境。?（2）体会诗歌所表达的思想感情。?2...

赠从弟刘桢一、教学目标1、背诵古诗2、赏析"岂不罹凝寒，松柏有本性"（重）二、解题:赠:赠送. 从弟: 堂弟.题材: 酬赠诗三、作者介绍 1、刘桢，字公干，东平人。汉末诗人，他是建安七子之一。他的五言...

13　背　影　　知识与技能 1.品味文章质朴的语言。2．学习在特定的环境下表现人物情感的方法。3．学习抓住人物特征进行细致描写的方法。4．理清线索，把握中心。过程与方法　　反复朗读；师生讨论；小组合作；联...

《背影》教学设计设计简说：《背影》是朱自清先生于1925年写的一篇纪实性散文，它感染了一代又一代人，不仅仅因为它写出了一种异常真挚至诚的亲子之爱、父子深情，还因为作者敢于剖析自己对父爱由不解到顿悟到...

　　背影朱自清教学目标：　　1.有感情的朗读并背诵课文，掌握文中的生字词，品味散文的美。　　2.了解散文材料与文章中心的关系，把握对人物的刻画描写。　　3.通过交流讨论，体会文中父亲的爱，联系实际，感受父...

《背影》教学设计教学目标：知识与技能：有感情地朗读课文，理解关键词语在表达感情方面所起的作用。过程与方法：学习本文抓住人物形象的一个特征--"背影"，在特定的...

背影教学目标1.学习文章抓住细节描写刻画人物形象的写法。2.学习从文章朴素自然的语言中感受父子之间的浓浓亲情，体会父爱的深沉。教学重点：品味语言，深入体会情感，感受父子之间的浓浓...

《白杨礼赞》教案教学目标1、准确有感情的朗读课文，并且在朗读的基础上赏析白杨树的外在美和内在美。2、通过对白杨树具体形象的分析，掌握白杨树的象征意义。3、通过状物手法的讲解引导学生仿写状物散文。教材...

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