八年级语文教案下载列表-302edu教育资源网

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物理化学生物

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　　20*　一滴水经过丽江　　一滴水，爱上古城丽江，书写了一场天荒地老的旷世绝恋！纵贯时空跨长河，水，让丽江这座灿若星辰的历史文化名城，于泱泱华夏锦绣河山的巍然天宇中，特立独行，熠熠生辉！纵使天旋日转，...

　　15　我一生中的重要抉择　　他是位平易近人的科学家，他是"汉字激光照排系统"的发明者，他推动了中国印刷技术的二次革命，他有着自主创新的成长历程，他提出了很多的前沿观点。他一生中有八次重要抉择，每一次...

《诗经》二首教案设计教材分析《关雎》和《蒹葭》选自《诗经》。《关雎》写一男子对女子的思念和追求过程，表达了求之不得的焦虑和求而得之的喜悦。《蒹葭》写一位恋者在深秋的清晨，在蒹苍露白的河畔，徘徊往...

《桃花源记》导学案【学习目标】1.掌握课文中"交通"、"无论"等古今异义词和"咸"、"具"等文言副词的意义。2.了解文言文中省略句的用法。3.正确、流利地朗读课文，把握文章内容，并背诵全文。4. 体会作者通过描写"世...

　　综合性学习　倡导低碳生活　　　　1．理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道作为青少年学生怎样践行低碳生活。　　2．激发树立低碳环保的意识，培养热爱与保护环境，践行低碳生活的良好品质，树立主...

5. 大自然的语言　　　　●教学目标　　知识目标　　1．积累"萌发、次第、翩然、孕育"四个双音节词，掌握它们的词义；积累"销声匿迹、衰草连天、风雪载途、周而复始、草长莺飞"五个短语，并学会运用。　　2．了解物...

课题《虽有佳肴》课时 1 课型讲读课教学目标　　1.积累重点文言字词，熟读并背诵课文。(重点)　　2.准确翻译文句，理解文中所蕴含的道理。（重点、难点）　　3.联系实际，用正确的学习方法指导自己的学习...

《藤野先生》（两课时）教学重点：理解选择典型事例突出人物品质的写法教学内容：理清文章结构层次围绕作者与藤野先生的交往来分析文章教学要求：掌握本文通过典型事例突出人物品质的写法当堂...

科目语文年级八年级班级时间课题 5 藤野先生教学目标：知识与能力 1、理清文章结构层次。2、围绕作者与藤野先生的交往来分析文章。过程与方法 1、联系社会背景，来领会作品深刻的思想内涵的方法。2、通...

藤野先生鲁迅一、教学目标（一）有感情地朗读课文，理清文章思路、线索，找出文中主要事例。（二）理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。（三）讨论什么是真正的爱国主义，联系现实，关心时事。（四）...

第三课时上课时间：年月日周总课时数：教学内容：藤野先生主备人：罗敏主讲人：学生活动及备注札记[n1]自主完成交流回答读课文回答问题讨论回答讨论回答讨论回答讨论回答[...

5 藤野先生　　　　　　　　　　　　　第一课时前预习一：1、了解作者、作品和写作背景。（5分钟）2、快速阅读课文，圈出并写会文中的生字词，掌握其音、形、义。（12分钟）3、标明自然段的序号，把握文章的结构...

课时（课题）教学设计首页课题藤野先生课型新授课第几课时 1 2 （三维目标）课时教学目标 1.理解、积累"绯红、标致、诘责、油光可鉴、深恶痛疾"等词语。2.回顾复习作者鲁迅及相关知识;了解...

　　5　藤野先生　　【导学目标】　　1．了解文章围绕中心取材，以时间为顺序，明暗两条线索相结合进行记叙的特点。　　2．学习选择典型事例突出人物品质的写法。　　3．联系背景深刻理解文中含义隽永的语句，解读...

　　藤野先生导学案　　一、自主学习　　1、知识链接　　（1）作者简介　　鲁迅（1881-1936）生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。著名作品集有《野草》《朝花夕拾》《呐...

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