八年级语文教案下载列表-302edu教育资源网

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11　与朱元思书　　知识与技能 1.了解作者和时代背景，初步感知富春江之美和作者的思想感情。(重点)2．品读赏析，感受文章精练生动的语言特色。(难点)3．品味文章中所描述的富春江的"奇山异水"。过程与方法　　通...

《与朱元思书》公开课教案【教学目标】一、知识与能力目标1、掌握文言基本知识，积累文言词语，夯实文言基础。2、充分利用朗读与想象，培养文言语感，激发学习文言文的兴趣。3、品味写景的妙语佳句...

《记承天寺夜游》教学设计教学目标　1、积累文言词语，疏通文意。　2、感受文中描写月色语句的精妙。　3、品味文中的优美语言，理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。 4、采用自主、合作、探究的学习方式，通...

钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。一、关于白居易二、格律诗常识　　律诗：八句五言律诗...

《渡荆门送别》课型：新授课一、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）1、有感情地朗读诗歌并背诵全诗。2、品味语言，体味诗歌的内涵。3、培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和...

教学设计时间：年月日星期四课题：《钱塘湖春行》第一课时一、教学目标 1、知识与技能：明确诗歌中词...

《记承天寺夜游》教学简案教学设计思想：　　本文写于苏轼被贬黄州期间，篇幅虽短却极具独到艺术魅力。寥寥数笔，写景如绘，行文自然，宛如行云流水，一个"闲"字更是创造了一个豁达超脱的淡远境界，揭示了极其深刻...

教学设计一、教学目标 1、知识与技能：结合字词，想象画面，感受意境，体会诗人情感。2、过程与方法：同题扩读，体验本课学习的鉴赏方法。3、情感、态度与价值观：想象画面，感受意境，体会诗人情感, 想象...

《与朱元思书》（1）班级：教师：一．创设情景，激情引入1、多媒体展示：在浙江富阳、桐庐一带，富春江山水的景色特别优美，南朝时有一位文人吴均见到这种美景后，迫不及待的给他的友人朱元思写了一封...

写作课《学习描写景物》教师导学案　课型：写作课主备人：张艳玲　参与人：张艳春课时：三课时【学习目标】 1、了解景物描写的概念，掌握基本的描写景物的方...

钱塘湖春行--七律白居易：唐朝诗人，字乐天，号香山居士孤山寺北∕贾亭西，水面初平∕云脚低。几处早莺∕争暖树，谁家新燕∕啄春泥。乱花渐欲∕迷人眼，浅草才能∕没马蹄。最爱湖东∕行不足，绿杨阴里∕白沙堤。首联：孤...

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渡荆门送别　李白　　　教学目标：１. 知识目标：了解和把握借景抒情、情景交融的表现手法；２. 能力目标：培养鉴赏古诗意境美和语言美的能力；３. 情感目标：培养...

《使至塞上》教案教学目标： 1，了解本诗的写作背景，作者生平、律诗的一些常识； 2、熟读成诵，品味诗歌语言； 3、体会诗歌意境，领会诗歌所表达的深刻思想情感。教学重点：熟读成诵，理解作者所表达的...

《钱塘湖春行》公开课教案教材分析《钱塘湖春行》是人教版初二上册语文内容，在此之前学生已学习了两首诗歌，本首诗歌在古代诗歌教学中占据重要的地位。学情分析初一学生仍以形...

红星照耀中国【作者简介】　　《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。　　1905年，埃德加·斯诺出生在美国密苏里州堪萨斯市，是家中三个...

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