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北安中学八年级地理(上)导学案课题气候2 课型新授日期 10.10 主备杨丽丽审核课时 2 学习目标；知道我国降水分布特点。　　　　　　初步学会分析气温和降水特点的形成原因。学习重难点：降...

第二节《土地资源》教学设计一、教学目标知识技能目标：1、使学生了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特征。2、初步理解解我国土地资源分布差异的形成原因。3、通过联系前面的气候、地形知识进行读图分析的...

第二章中国的自然环境《地势和地形》教学设计【教学目标】　　　　●知识与技能　　1.能运用分层设色地形图和地形剖面图，说出我国地势三级阶梯的分布特点及各级阶梯的主要特征，记住位于阶梯分界线的山脉名称。...

第四章中国的经济发展第一节交通运输（第一课时）一、设计思想结合地图让学生了解交通枢纽的类型与特点；在学生了解各种运输方式的特点后，通过实例让学生总结归纳选择运输方式的标准，最后通过制作旅行计划得到...

第四节、《自然灾害》教学设计一、教学目标1．通过实例分析理解自然灾害的内涵，了解我国常见的自然灾害。2．了解我国自然灾害的特点、分布及成因，通过对图片、资料的分析，初步理解我国自然灾害的特点和分布的形...

第二节气候多样季风显著教学目标知识与技能　　通过阅读等温线、等降水量线分布图，了解我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点，培养学生判读、分析等值线分布图的技能。初步学会分析气温和降水特点的形成原因...

第三节《水资源》教学设计一、教学目标　　知识与技能：使学生了解有限的水资源，知道我国水资源的现状，了解我国解决水资源问题的对策；继续培养学生使用地图和相关图表、材料及利用所学知识分析、解决问题的能...

北安中学八年级地理(上)导学案共（2课时）课题　　　　　气候3 课型新授日期 2014.10. 主备杨丽丽审核课时 2 学习目标：运用资料说出我国气候的主要特征及影响因素学习重难点：　　　　　　我国气...

课题第二章第二节气候主备人马荣申张文华备课时间 2016年9 执教老师上课班级【课标要求】：运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。【教学目标】：知识与技能：...

学习目标：1、知道我国民族的构成状况，正确区分民族和少数民族的差异，认识到我国是一个统一的多民族的国家。2、了解我国一些主要少数民族的风土人情和文化特点。3、理解我国的少数民族政策，树立各少数民族一律平...

北安中学八年级地理(上)导学案课题　　　　疆域1 课型新授日期 2015.10．9 主备杨丽丽审核课时 1 学习目标：1.运用地图说出我国的纬度位置和海陆位置及其特点，分析我国的地理位置及其优越性。 2.知...

学习目标：1、知道我国是世界上人口最多的国家，学会读"我国人口的增长"示意图，分析我国人口增长的特点。 2、学会读"我国人口密度分布"图，知道我国黑河-腾冲人口地理分界线，并比较其西北、东南在面积和人口数量...

学习目标： 1、能指图说出我国的半球位置、纬度位置和海陆位置。 2、记住我国的疆域四至、领土面积，能在地图上指出我国的邻国和相邻的海洋。 3、能运用有关图表资料，通过计算、比较等方式说明我国既...

北安中学八年级地理(上)导学案课题　　1.3 民族课型新授日期 2015.10. 主备杨丽丽审核课时 2 学习目标：运用民族分布图，说出我国主要少数民族的分布特征，知道主要少数民族的风土民情学习重难点...

第五单元（章）教材分析　　本章教材是中国地理总论部分和中国区域部分的衔接点。在八年级上册讲述中国地理概况、自然环境、自然资源和经济发展的一般特征的基础上，开始进一步阐述我国不同地区的地理差异。...

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