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苏人版《道德与法治》 八年级上册第7课 学会合作第2课时 合作有智慧
第7课 学会合作第2课时 合作有智慧【课堂导学】一、填空题1. 就没有稳固的合作。2. 在合作中,每个人都要基于合作的 ,明确自己的 和应当承担的 责任。3. 沟通能带来 ,理解有助...
苏人版《道德与法治》八年级上册第6课 亦师亦友第3课时 尊敬我们的老师学案(无答案)
第3课时 尊敬我们的老师【课堂导学】一、填空题1.教育为一个国家、民族的生生不息注入了_________。2.尊敬老师,就是_________,_________________。3.学生和老师具有平等的_________,师生之间是一种_________的...
苏人版《道德与法治》第4课 学会交往第1课时 交往之道学案(无答案)
第4课 学会交往同步导学第1课时 交往之道【课堂导学】一、填空题1. 人际交往是人类活动的一种_______________,通俗地说就是_______________。2. 交往之道有_______________、_______________、_______________。...
苏人版《道德与法治》 八年级上册第5课 同窗之谊第1课时 同学之间
第5课 同窗之谊第1课时 同学之间【课堂导学】一、填空题1.同学之间该____________、____________、____________。2. 每个人都有自己的__________、__________和__________,在许多问题上有不同的态度和看法。3....
苏人版《道德与法治》第7课 学会合作第1课时 处处有合作
第7课 学会合作第1课时【课堂导学】一、填空题1. ________是我们日常生活的重要方式,很多活动的开展都离不开________。2. 合作源于______,______越细致,就越需要合作。3. 合作源于分工,____________越细致,...
苏人版《道德与法治》八年级上册第4课 学会交往第2课时 用心交友学案(无答案)
第4课 学会交往第2课时 用心交友【课堂导学】一、填空题1.交友时应____________、____________、____________。2.在选择朋友的时候,要同____、______的交友,同________的人交友,不能虚伪、阿谀奉承、花言轻...
苏人版《道德与法治》 八年级上册第5课 同窗之谊第1课时 同学之间学案(无答案)
第5课 同窗之谊第1课时 同学之间【课堂导学】一、填空题1.同学之间该____________、____________、____________。2. 每个人都有自己的__________、__________和__________,在许多问题上有不同的态度和看法。3....
苏人版八上《道德与法治》6.2 理解我们的老师 教案
年级 八年级 学科 课题 第6课 第二框 理解我们的老师 主备人 课型 新授 教材 主备教师教学设计 教学目标 情感•态度•价值观:从多个角度理解老师,能够自觉地进行自我反省,达到与老师感情交流 的目的。能力目标...
苏人版八上《道德与法治》6.3 尊敬我们的老师 教案
年级 八年级 学科 课题 第6课 第三框 尊敬我们的老师 主备人 课型 新授 教材 主备教师教学设计 教学目标 情感•态度•价值观培养学生尊敬老师的情感,并能够用自己的具体行动表达对老师的尊敬。能力目标:提高与老师交...
第2课 个人礼仪教学案(知识梳理 随堂练习 课后巩固)
第2课 个人礼仪主备人:王伟 备课时间:12月23日 上课时间:12月27日 课型:复习课 总课时:一、 复习目标1.感受个人仪表大方得体对树立个人形象、促进社会文明的意义。2.养成良好卫生...
苏人版八年级道德与法治上册 7.1 处处有合作 导学案(含答案)
第7课 学会合作第1课时【课堂导学】一、填空题1. ________是我们日常生活的重要方式,很多活动的开展都离不开________。2. 合作源于______,______越细致,就越需要合作。3. 合作源于分工,____________越细致,...
苏人版八上《道德与法治》第五课同窗之谊教案
第五课 同窗之谊第一课时 同学之间 内容:《道德与法治》苏人版八上P48-56教学目标:1、 了解同学的含义,理解建立同学情谊的重要性。2、 学会与同学交往的基本方法。3、 学会积极与同学交往,培养同伴间交往...
苏人版八上道德与法治第7课 学会合作第1课时 处处有合作(无答案)
第7课 学会合作第1课时【课堂导学】一、填空题1. ________是我们日常生活的重要方式,很多活动的开展都离不开________。2. 合作源于______,______越细致,就越需要合作。3. 合作源于分工,____________越细致,...
苏人版八上《道德与法治》6.1 了解我们的老师 表格 教案
年级 八年级 学科 课题 第6课 第一框 了解我们的老师 主备人 课型 新授 教材 主备教师教学设计 教学目标 情感态度价值观:培养学生平时关注老师、亲近、感激老师的情感。能力目标:能接受、欣赏不同的教学风格和...
苏人版八上《道德与法治》9.2 珍视集体团结 教案
年级 八年级 学科 课题第9课 第二框 珍视集体团结主备人 课型 新授 教材 主备教师教学设计 教学目标 情感•态度•价值观:1.增强团队精神,体会集体团结的意义。2.珍视集体团结,努力为集体添光彩。能力目标:在团队协...
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2017秋人教版道德与法治八年级上册全册
第一单元
走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
我与社会
在社会中成长
第二课 网络生活新空间
网络改变世界
合理利用网络
第二单元
遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
社会生活有秩序
人人遵守规则
第四课 社会生活讲道德
尊重他人
以礼待人
诚实守信
第五课 做守法的公民
法不可违
预防犯罪
善用法律
第三单元
勇担社会责任
第六课 责任与角色同在
我对谁负责 谁对我负责
做负责的人
第七课 积极奉献社会
关爱他人
服务社会
第四单元
维护国家利益
第八课 国家利益至上
国家好 大家才会好
坚持国家利益至上
第九课 树立总体国家安全观
认识总体国家安全观
维护国家安全
第十课 建设美好祖国
关心国家发展
天下兴亡 匹夫有责
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