免费下载八年级政治教案

教科版八年级思品下册第八课第一框题《一国两制》教学设计
教科版八年级思品下册第八课第一框题《一国两制》教学设计
 《一国两制》 教学设计鸭鸽营中学 刘素玲教学目标:情感、态度、价值观目标: 培养爱国主义情感,树立中国一定要统一的信心和决心,为实现祖国的完全统一、中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。能力目标:能运...
教科版思想品德八年级下册第三单元第八课《共同的心愿  一国两制》教案
教科版思想品德八年级下册第三单元第八课《共同的心愿 一国两制》教案
第八课 共同的愿望 一国两制(教案) 教科版 八年级(下)临城镇中学 张杰斌一、学习目标  1、知识与能力:知道"一国两制"的含义:掌握中国政府对香港和澳门恢复行使主权的时间;...
教科版思想品德八年级下教案
教科版思想品德八年级下教案
八年级思想品德下册(科教版)教案上课教师李雪瑜
教科版八年级下册思想品德第八课第一节“一国两制”教学设计
教科版八年级下册思想品德第八课第一节“一国两制”教学设计
 八年级下册思想品德第八课共同的愿望第一节"一国两制"课堂设计史丽珍
教科版八年级下册第8课第1框《一国两制》教学设计
教科版八年级下册第8课第1框《一国两制》教学设计
 《一国两制》 教学设计鸭鸽营中学 刘素玲教学目标:情感、态度、价值观目标: 培养爱国主义情感,树立中国一定要统一的信心和决心,为实现祖国的完全统一、中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。能力目标:能运...
教科版思想品德八年级下册第2课《哭泣的自然》教学设计
教科版思想品德八年级下册第2课《哭泣的自然》教学设计
 八年级政治第二课 哭泣的自然教学设计 第一课时 资源在枯竭   临城镇中学 王国现  一、教学目标:  1、情感、价值观目标:引导学生深切感受人类生存的危机,增强保护资源的责任意识。增强人类生存的...
教科版八年级政治下册第八课《共同的愿望“一国两制”》教学设计
教科版八年级政治下册第八课《共同的愿望“一国两制”》教学设计
第八课 共同的愿望第一节一国两制石城中学 史丽珍一、导入:歌曲欣赏《七子之歌》培养爱国情感,体验祖国母亲在人们心目中的地位。教学环节一:回顾香港、澳门回归的盛况,感受祖国的伟大和"一国两制"方针的伟...
教科版思想品德八年级下册第三单元第八课第一框题“一国两制”
教科版思想品德八年级下册第三单元第八课第一框题“一国两制”
《一国两制》教学设计临城县第二中学 刘冉冉课 时:1课时教学目标:(一)情感态度价值观  1、培养爱国主义情感,树立祖国一定能完全统一的信心。  2、激发学生爱国情感,立足现实,面向未来,为实现祖国...
教科版政治八年级下册滴8课第1框《一国两制》导学案
教科版政治八年级下册滴8课第1框《一国两制》导学案
第八课 共同的愿望------《一国两制》导学案主备人 黑城中学 林俊书 审核 教务处一、教学目标   1、知识目标:知道"一国两制"的提出、含义、基本内容及其关系。  2、能力目标:能运用材料分析归纳说...
教科版八年级政治下册第八课第一框《共同的心愿  一国两制》教学设计
教科版八年级政治下册第八课第一框《共同的心愿 一国两制》教学设计
 第八课 共同的愿望 第一课时 一国两制 临城镇中学 张杰斌一、学习目标  1、知识与能力:知道"一国两制"的含义、提出者,"一国两...
教科版政治八年级下册第8课第1框《一国两制》教学设计
教科版政治八年级下册第8课第1框《一国两制》教学设计
第八课 共同的愿望《一国两制》教学设计黑城中学 林俊书 审核 教务处一、教学目标   1、知识目标:知道"一国两制"的提出、含义、基本内容及其关系。  2、能力目标:能运用材料分析归纳说出"一国...
教科版八下思品第九课导学案
教科版八下思品第九课导学案
第九课 人类的需要【学习目标】 1.知道并认同劳动创造人类、劳动创造文明、促进了人的成长与发展。 2.通过学习,使学生树立热爱劳动的思想,树立尊重劳动者的思想,抵制不劳而获的错误思想,抵制歧视...
教科版八上思品第6课导学案
教科版八上思品第6课导学案
第六课 从众与自主【学习目标】 1.把握从众心理,学会独立思考、正确选择,杜绝不良嗜好,养成良好行为习惯; 2.知道从众的含义,了解导致从众的原因,明确从众的利弊; 3.能够独立思考明辨是非,做到...
教科版 八年级上册第三课 有朋友的感觉教案
教科版 八年级上册第三课 有朋友的感觉教案
第三课 有朋友的感觉第1课时教学目标: 1、通过活动引导学生反思自己交友的情况,学会选择和维护真挚的友情。   2、 能够用自己的话概括什么是友谊,掌握发展真挚友情的方法;  3、能够运用交友原则指导自己...
教科版八上思品第5课导学案
教科版八上思品第5课导学案
第五课 男生女生之间【学习目标】 1.愿意与异性同学交往,尊重异性同学;珍视与异性同学的交往 2.能够辨别男女生之间的正常交往和早恋,能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题。 3.了解异性交往的作...
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2017秋人教版道德与法治八年级上册全册封面