免费下载九年级语文教案

九上语文部编版《第22课:范进中举》教案教学设计免费下载
九上语文部编版《第22课:范进中举》教案教学设计免费下载
  《范进中举》教案设计【教学目标】知识与技能  1.积累词语,理解重点词语的意思。  2.了解吴敬梓和《儒林外史》。  3.了解科举制度下社会各色人等心灵扭曲、趋炎附势的众生相。过程与方法  1.在理解情...
部编版九年级上册语文优质课《第22课:范进中举》教学设计教案
部编版九年级上册语文优质课《第22课:范进中举》教学设计教案
 22 范进中举 配套教案教学目标:1、了解封建社会庸俗腐败的人情世态,认识封建科举制度对知识分子的毒害。2、学习通过对话,细节对比中表现人物性格手法。3、欣赏本文的讽刺艺术教学重点: (l)学习通过对话描...
部编版九年级上册新人教版语文《第22课:范进中举》教案教学设计
部编版九年级上册新人教版语文《第22课:范进中举》教案教学设计
范进中举【教学目标】 知识与能力  1.掌握"腆""作揖""盘缠"等字词的音形义。   2.通读课文,把握文章主要内容,认识小说所反映的社会生活。 过程与方法  1.感知艺术形象,学习运用描写人物的手法。  2....
部编版九年级上册人教版语文《第22课:范进中举》教学设计教案
部编版九年级上册人教版语文《第22课:范进中举》教学设计教案
22 范进中举    1.把握小说故事情节,认识小说所反映的社会生活。  2.感知艺术形象,学习运用对比、夸张、讽刺等手法刻画人物形象。  3.品味小说语言,领会讽刺艺术的魅力。  4.了解吴敬梓及其代表...
九上语文部编版《第23课:三顾茅庐》教学设计教案免费下载
九上语文部编版《第23课:三顾茅庐》教学设计教案免费下载
三顾茅庐【教学目标】 知识与能力  1.掌握"迨""拜谒""疏懒"等字词的音形义,了解作者及《三国演义》相关文学常识。  2.通读课文,把握文章主要内容。 过程与方法  1.深入了解课文内容,分清文章的详略,读...
语文九上部编版《第23课:三顾茅庐》教案教学设计
语文九上部编版《第23课:三顾茅庐》教案教学设计
23 三顾茅庐    1.梳理文章,理清文脉结构,体会情节的一波三折,品味精练畅达的语言。  2.学会抓文章塑造人物的关键语句,分析人物形象,把握人物性格特征。  3.感受刘备的贤明与诸葛亮的智慧,学习古...
免费下载部编版九上语文教研课《第23课:三顾茅庐》教学设计教案
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  23* 三顾茅庐    《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。该书以东汉末年到西晋建立期间的社会历史为背景,着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程,反映了东汉末年及三国时期政治腐败、生灵涂炭、农...
九上语文部编版《第24课:刘姥姥进大观园》教学设计教案免费下载
九上语文部编版《第24课:刘姥姥进大观园》教学设计教案免费下载
 24 刘姥姥进大观园 配套教案教学目标:知识与技能目标  1.掌握"蓼溆、麈、操攮、掂掇、砒霜、"等字词的读音,以及"篾片、调停、撮弄、不伏手、操攮、促狭鬼"等词语的含义。  2.认识...
部编版九上人教版语文《第24课:刘姥姥进大观园》教学设计教案
部编版九上人教版语文《第24课:刘姥姥进大观园》教学设计教案
《刘姥姥进大观园》教案设计【教学目标】知识与技能  1.掌握文中重点词语的读音及含义。  2.初步了解《红楼梦》和曹雪芹。  3.整体感知本文的结构内容。过程与方法  1.了解课文中怎样描写贾府这一典型环境...
部编版九年级上册精品《第24课:刘姥姥进大观园》教案教学设计
部编版九年级上册精品《第24课:刘姥姥进大观园》教案教学设计
24* 刘姥姥进大观园    《红楼梦》是中国古典四大名著之首,又名《石头记》《金玉缘》。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为脉络,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故...
免费下载优质课《第24课:刘姥姥进大观园》教学设计教案(部编版)
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24 刘姥姥进大观园    1.读懂课文,把握小说的结构和内容,整体把握人物形象。  2.学习通过人物的语言、动作等细节的描写来分析人物性格。  3.亲近经典名著,加深对祖国语言的热爱之情,提高审美鉴赏能...
部编版九年级上册新人教版语文《写作:学习改写》教案教学设计
部编版九年级上册新人教版语文《写作:学习改写》教案教学设计
  写作  学习改写【写作导航】  改写,就是在忠实原作思想内容的基础上,改变其文体、语体或人称等。改写要注意以下两点:  首先,基本上不改原作内容,只改变表达形式;既要体现原作精神,又可对原作酌情改...
部编版名著导读:《水浒传》:古典小说的阅读教案教学设计下载
部编版名著导读:《水浒传》:古典小说的阅读教案教学设计下载
"名著阅读"系列之一:《水浒传》 ( 施耐庵 元末明初小说家)阅读感受:①梁山好汉恩怨分明,平等相待,兄弟相称,义字当头!②采取先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③...
部编版《名著导读:《水浒传》:古典小说的阅读》教学设计教案
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 九年级上册总复习之名著导读《水浒传》故事梗概:  在宋哲宗时,东京开封府有一浮浪破落子弟高俅,不务正业,被父亲告发成罪犯,遇赦回东京,因踢得一脚好气球,受端王赏识。端王即位称徽宗,高...
名著导读:《水浒传》:古典小说的阅读教案教学设计(部编版)
名著导读:《水浒传》:古典小说的阅读教案教学设计(部编版)
教案设计九年级语文上册名著导读《水浒》一、教案背景 1,面向学生:√ 中学 □ 小学 2,学科:九年级语文上册名著导读 2,课时:1 3,学生课前准备:学生已有网络搜索的能力,学生可通过百度搜索搜集并整理一些...
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