2017春北师大版历史七年级下册
课本章节切换章节
第一单元 开放与革新的时代 第1课 隋的兴亡 第2课 唐太宗与贞观之治 第3课 盛唐社会气象 第4课 民族和睦与中外交流 第5课 科技发明与唐诗 第6课 安史之乱与唐朝衰亡 第二单元 多元文化碰撞交融与社会经济高度发展 第7课 强化中央集权的北宋政治 第8课 辽、西夏与北宋并立 第9课 宋金南北对峙 第10课 经济发展与重心南移 第11课 城市风貌与社会生活 第12课 元朝的统一与拓展 第13课 宋元时期的重大发明 第14课 宋词与元曲 第三单元 明清王朝的繁盛与近代前夜的危机 第15课 明朝的盛衰与明清兴替 第16课 抗击外国侵略的英勇斗争 第17课 统一多民族国家的巩固和发展 第18课 大一统气派与中华民族的象征 第19课 明清经济繁盛与清前期盛世辉煌 第20课 晚明科技成就 第21课 明清之际的进步思潮与世俗文化 第22课 明清皇权膨胀与文化专制 第23课 从郑和下西洋到闭关锁国 第24课 近代前夜的危机
相关资源没有找到所需资源?
新人教版 > 七年级下 > 第一单元隋唐时期第 2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
新人教版 > 七年级下 > 第一单元隋唐时期第 2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
岳麓版七年级历史下册导学案：第9课 辽、夏和北宋的和战（无答案）
岳麓版七年级历史下册导学案：第9课 辽、夏和北宋的和战（无答案）
人教版七年级下册（新）第二单元第12课《蒙古的兴起和元朝的建立》教学案例
人教版七年级下册（新）第二单元第12课《蒙古的兴起和元朝的建立》教学案例
新人教版七年级历史下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 教案(zxls_20170620115741)
新人教版七年级历史下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 教案(zxls_20170620115741)
新人教版 > 七年级下 > 第三单元明清时期第20课 清朝君主专制的强化
新人教版 > 七年级下 > 第三单元明清时期第20课 清朝君主专制的强化
新人教版 > 七年级下 > 第三单元明清时期：《第20课 清朝君主专制的强化》教案
新人教版 > 七年级下 > 第三单元明清时期：《第20课 清朝君主专制的强化》教案
岳麓版七年级历史下册导学案：第20课 清朝加强对边疆地区的管辖（无答案）
岳麓版七年级历史下册导学案：第20课 清朝加强对边疆地区的管辖（无答案）
新人教版 > 七年级下 > 第二单辽宋夏金元时期第12课 宋元时期的都市会和文化
新人教版 > 七年级下 > 第二单辽宋夏金元时期第12课 宋元时期的都市会和文化
新人教版 > 七年级下 > 第三单元明清时期第21课 清朝前期的文学艺术
新人教版 > 七年级下 > 第三单元明清时期第21课 清朝前期的文学艺术
复习第一单元《繁荣与开放的社会》教学设计
复习第一单元《繁荣与开放的社会》教学设计
新人教版 > 七年级下 > 第三单元明清时期第19课 清朝前期社会经济的发展
新人教版 > 七年级下 > 第三单元明清时期第19课 清朝前期社会经济的发展
新人教版 > 七年级下 > 第三单元明清时期第18课 统一多民族国家的巩固和发展
新人教版 > 七年级下 > 第三单元明清时期第18课 统一多民族国家的巩固和发展
新人教版 > 七年级下 > 第二单辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第9课 宋代经济的发展
新人教版 > 七年级下 > 第二单辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第9课 宋代经济的发展
新人教版 > 七年级下 > 第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固 第14课 明朝的统治
新人教版 > 七年级下 > 第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固 第14课 明朝的统治