上海教育版[2017]数学六年级上册全册
课本章节切换章节
第一章 数的整除 第1节 整数和整除 1.1 整数和整除的意义 1.2 因数和倍数 1.3 能被2，5整除的数 第2节 分解素因数 1.4 素数、合数与分解素因数 1.5 公因数与最大公因数 1.6 公倍数与最小公倍数 第二章 分数 第1节 分数的意义和性质 2.1 分数与除法 2.2 分数的基本性质 2.3 分数的大小比较 第2节 分数的运算 2.4 分数的加减法 2.5 分数的乘法 2.6 分数的除法 2.7 分数与小数的互化 第三章 比和比例 第1节 比和比例 3.1 比的意义 3.2 比的基本性质 3.3 比例 第2节 百分比 3.4 百分比的意义 3.5 百分比的应用 3.6 等可能事件 第四章 圆和扇形 第1节 圆的周长和弧长 4.1 圆的周长 4.2 弧长 第2节 圆和扇形的面积 4.3 圆的面积 4.4 扇形的面积
相关资源没有找到所需资源?
新人教版六年级上圆的认识
新人教版六年级上圆的认识
六上苏教版数学《解决问题的策略-替换》教案教学设计
六上苏教版数学《解决问题的策略-替换》教案教学设计
免费下载教学《倒数的认识》教学设计教案(六上苏教版数学）
免费下载教学《倒数的认识》教学设计教案(六上苏教版数学）
人教版（新） 六上整数乘分数的意义和计算(导学案)
人教版（新） 六上整数乘分数的意义和计算(导学案)
原创《按比例分配的实际问题》教学设计教案免费下载
原创《按比例分配的实际问题》教学设计教案免费下载
人教版新 六年级上比的应用教案
人教版新 六年级上比的应用教案
人教版（新） 六年级上 比的应用（教案）
人教版（新） 六年级上 比的应用（教案）
人教版（新） 六年级上比的基本性质
人教版（新） 六年级上比的基本性质
免费下载原创《第四单元:解决问题的策略》教案教学设计
免费下载原创《第四单元:解决问题的策略》教案教学设计
免费下载原创教学《简单的分数除法实际问题》教学设计教案
免费下载原创教学《简单的分数除法实际问题》教学设计教案
免费下载原创教学《按比例分配的实际问题》教学设计教案
免费下载原创教学《按比例分配的实际问题》教学设计教案
苏教版数学《按比例分配的实际问题》教案教学设计免费下载
苏教版数学《按比例分配的实际问题》教案教学设计免费下载
人教版（新） 六年级上《圆的认识》教学设计
人教版（新） 六年级上《圆的认识》教学设计
人教版（新）六年级上册比的意义学案
人教版（新）六年级上册比的意义学案