人教版七年级上册历史:第三单元:第15课——汉通西域和丝绸之路导学案教案
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人教版七年级历史上册第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 教学设计1
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2018年秋七年级历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第11课西汉建立和“文景之治学案新人教版
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岳麓版 > 七年级上册 > 第四单元 政权分立和民族融合 第23课江南地区的开发
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岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革 >第8课 春秋战国的纷争
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岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革 第12课 历史文物仿制活动
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人教版七年级历史上册第三单元第14课《匈奴的兴起及与汉朝的和战》 教学设计
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岳麓版 > 七年级上册 > 第三单元 统一国家的建立 第19课 秦汉的宗教、史学和艺术
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岳麓版 > 七年级上册 > 第四单元 政权分立和民族融合第21课 三国历史故事会
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岳麓版 > 七年级上册 > 第四单元 政权分立和民族融合第20课 三国鼎立的形成
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人教部编版七年级历史上册教案:第17课   西晋的短暂统一和北方各族的内迁
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岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革第7课 甲骨文与青铜器
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岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革 > 第10课 春秋战国的科技和文艺
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岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革 >第9课 战国时期的社会大变革
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岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革 >第11课 百家争鸣的思想变化
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