七年上  第10课 “秦王扫六合”——教案
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岳麓版 > 七年级上册 > 第四单元 政权分立和民族融合 第23课江南地区的开发
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2015年秋  人教版七年级历史上册第一单元第2课《原始的农耕生活》 优秀教学设计
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2015年秋人教版七年级历史上册第二单元第8课《中华文化的勃兴(一)》教案
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2018年秋七年级历史上册第一单元史前时期:中国境内人类的活动第3课远古的传说学案新人教版
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七年历史上   第20课  北方民族大融合
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七年级历史上册 第四学习主题 第19课 科学技术的重大成果教案 川教版
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2015年秋人教版七年级历史上册第三单元 第12课《大一统的汉朝》活动设计
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2015年秋人教版七年级历史上册第三单元 第12课《大一统的汉朝》教学设计
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人教版历史七年级上导学案设计第14课
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岳麓版 > 七年级上册 > 第三单元 统一国家的建立 >第15课 汉武帝“大一统”
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岳麓版 > 七年级上册 > 第三单元 统一国家的建立第13课 六王毕 四海一
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岳麓版 > 七年级上册 > 第四单元 政权分立和民族融合第20课 三国鼎立的形成
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2015年秋人教版七年级历史上册第三单元 第17课《昌盛的秦汉文化》教学设计(二)
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2015年秋人教版七年级历史上册第二单元第8课《中华文化的勃兴(一)》教案(1)
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