初一历史上 大一统的汉朝 教学案例
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七年级历史上册:第二单元国家的产生和社会的变革复习学案 (无答案)
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人教版七年级上册(新)第四单元第20课《北方民族大融合》教学设计(含同步练习)
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人教版七年级上册历史:第三单元:第15课——汉通西域和丝绸之路导学案教案
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部编版 > 七年级上册(2016部编版) > 第二单元第4课 早期国家的产生和发展
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2015年秋人教版七年级历史上册第二单元第5课《灿烂的青铜文明》教学设计
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岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革第4课 夏传子 家天下
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2015年秋人教版七年级历史上册第三单元 第11课《伐无道,诛暴秦》教学设计
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岳麓版 > 七年级上册 > 第四单元 政权分立和民族融合 第23课江南地区的开发
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岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革 >第8课 春秋战国的纷争
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岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革 第12课 历史文物仿制活动
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岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革 >第6课 西周的分封制度
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人教版七年级历史与社会上册第二单元综合探究二《从地球仪上看世界》教学设计
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岳麓版 > 七年级上册 > 第四单元 政权分立和民族融合第21课 三国历史故事会
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