302EDU
课本
教案
课件
试卷
图书
资源搜索
首页
课本
高中选修
语文
新人教版选修《文章写作与修改》
新人教版选修《文章写作与修改》
课本章节
切换章节
第一章
写作的多样性与独特性
第一节
写出自己的个性
第二节
联想与想象
第三节
学会沟通
第一节
从素材到写作内容
第二章
材料的使用与处理
第二节
材料的有机转化
第三章
认识的深化与成篇
第三节
材料的压缩与扩展
第一节
捕捉“动情点”
第二节
理性思维的深化
第三节
培养创新意识
第四章
文章的修改与完善
第一节
整体的调整
第二节
局部的完善
第三节
语言的锤炼
相关资源
没有找到所需资源?
课件
教案
试卷
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第三课 第三节 方块的奥妙——汉字的结构
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第三课 第三节 方块的奥妙——汉字的结构
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件1:第三课 第三节 方块的奥妙——汉字的结构
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件1:第三课 第三节 方块的奥妙——汉字的结构
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件2:第三课 第三节 方块的奥妙——汉字的结构
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件2:第三课 第三节 方块的奥妙——汉字的结构
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第五课 第三节 有话“好好说”——修改病句
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第五课 第三节 有话“好好说”——修改病句
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件2:第二课 第三节 迷幻陷阱——“误读”和“异读”
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件2:第二课 第三节 迷幻陷阱——“误读”和“异读”
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第六课 第三节 淡妆浓抹总相宜——语言的色彩
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第六课 第三节 淡妆浓抹总相宜——语言的色彩
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件2:第六课 第三节 淡妆浓抹总相宜——语言的色彩
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件2:第六课 第三节 淡妆浓抹总相宜——语言的色彩
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第四课 第三节 每年一部“新词典”——新词语
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第四课 第三节 每年一部“新词典”——新词语
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件2:第四课 第三节 每年一部“新词典”——新词语
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件2:第四课 第三节 每年一部“新词典”——新词语
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第一课 第三节 四方异声——普通话和方言
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第一课 第三节 四方异声——普通话和方言
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件1:第一课 第三节 四方异声——普通话和方言
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件1:第一课 第三节 四方异声——普通话和方言
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第三课 第四节 咬文嚼字——消灭错别字
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第三课 第四节 咬文嚼字——消灭错别字
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件2:第三课 第四节 咬文嚼字——消灭错别字
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件2:第三课 第四节 咬文嚼字——消灭错别字
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第三课 第二节 规矩方圆——汉字的简化和规范
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第三课 第二节 规矩方圆——汉字的简化和规范
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件1:第三课 第二节 规矩方圆——汉字的简化和规范
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件1:第三课 第二节 规矩方圆——汉字的简化和规范