2017京改版历史七年级上册全册
课本章节切换章节
第一单元 史前时期 第1课 中国境内的远古人类 第2课 原始居民的生活 第3课 古史传说时代 第二单元 夏、商、周的更替 第4课 夏、商和西周 第5课 青铜器与甲骨文 第6课 春秋五霸 第7课 战国七雄 第8课 秦国的强大 第9课 老子与孔子 第10课 百家争鸣 第三单元 秦汉大一统局面的开创 第11课 秦朝的统一 第12课 秦朝的灭亡 第13课 西汉的强盛 第14课 丝绸之路的开通 第15课 东汉的兴衰 第16课 两汉时期的文化 第四单元 政权分立与民族交融 第17课 三国鼎立局面的形成 第18课 江南地区的开发 第19课 北魏孝文帝改革 第20课 魏晋南北朝时期的文化 活动课一 拜访“北京人之家” 活动课二 寻找我们的“历史”
相关资源没有找到所需资源?
岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革 >第8课 春秋战国的纷争
岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革 >第8课 春秋战国的纷争
岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革 第12课 历史文物仿制活动
岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革 第12课 历史文物仿制活动
岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革 >第6课 西周的分封制度
岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革 >第6课 西周的分封制度
人教版七年级历史与社会上册第二单元综合探究二《从地球仪上看世界》教学设计
人教版七年级历史与社会上册第二单元综合探究二《从地球仪上看世界》教学设计
华师大版七年级上4.18《我说“民族交往”--探究活动(三)》教案
华师大版七年级上4.18《我说“民族交往”--探究活动(三)》教案
人教版七年级上册历史第18课《三国鼎立》教学案
人教版七年级上册历史第18课《三国鼎立》教学案
人教版七年级历史上第18课_三国鼎立_教案
人教版七年级历史上第18课_三国鼎立_教案
【同步教学】人教七年级历史上册教案：第二单元 国家的产生和社会的变革（6课时）
【同步教学】人教七年级历史上册教案：第二单元 国家的产生和社会的变革（6课时）
岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革第7课 甲骨文与青铜器
岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革第7课 甲骨文与青铜器
岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革 > 第10课 春秋战国的科技和文艺
岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革 > 第10课 春秋战国的科技和文艺
【同步教学】2015秋人教七年级历史上册教案：第四单元 政权分立与民族融合（5课时）
【同步教学】2015秋人教七年级历史上册教案：第四单元 政权分立与民族融合（5课时）
初一历史丝绸之路教学案例
初一历史丝绸之路教学案例
部编版 > 七年级上册（2016部编版） > 第二单元 夏商周时期第5课 青铜器与甲骨文
部编版 > 七年级上册（2016部编版） > 第二单元 夏商周时期第5课 青铜器与甲骨文
七年级历史上册《第18课 三国鼎立》导学案
七年级历史上册《第18课 三国鼎立》导学案