新人教版选修《语言文字应用》
课本章节切换章节
走进汉语的世界 美丽而奇妙的语言——认识汉语 古今言殊——汉语的昨天和今天 四方异声——普通话和方言 千言万语总关“音” 字音档案——汉字的注音方法 耳听为虚——同音字和同音词 迷幻陷阱——“误读”和“异读” 声情并茂——押韵和平仄 神奇的汉字 字之初，本为画——汉字的起源 规矩方圆——汉字的简化和规范 方块的奥妙——汉字的结构 咬文嚼字——消灭错别字 词语万花筒 看我“七十二变”——多义词 词语的兄弟姐妹——同义词 每年一部“新词典”——新词语 中华文化的智慧之花——熟语 言之有“理” “四两拨千斤”——虚词 句子“手牵手”——复句和关联词 有话“好好说”——修改病句 说“一”不“二”——避免歧义 语言的艺术 语不惊人死不休——选词和炼句 语言表达的十八般武艺——修辞手法 浓妆淡抹总相宜——语言的色彩 入乡问俗——语言和文化
相关资源没有找到所需资源?
2018-2019学年苏教版选修《唐诗宋词选读》：专题3 综合技能培养 诗歌形象的鉴赏（二）——物象、景象（含答案）学案
2018-2019学年苏教版选修《唐诗宋词选读》：专题3 综合技能培养 诗歌形象的鉴赏（二）——物象、景象（含答案）学案
2018-2019学年人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》：诗歌部分 第五单元 雪落在中国的土地上 学案
2018-2019学年人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》：诗歌部分 第五单元 雪落在中国的土地上 学案
2015—2016【人教版】选修《中外传记作品选读》课件：第1课-杜甫：“万方多难中成就的”诗圣”（61张）
2015—2016【人教版】选修《中外传记作品选读》课件：第1课-杜甫：“万方多难中成就的”诗圣”（61张）
2017--2018学年人教选修中外传记作品选读 马克思：献身于实现人类理想的社会 导学案
2017--2018学年人教选修中外传记作品选读 马克思：献身于实现人类理想的社会 导学案
2018-2019学年苏教版选修《唐诗宋词选读》：专题5 综合技能培养 诗歌语言的鉴赏（二）——语言风格（含答案）学案
2018-2019学年苏教版选修《唐诗宋词选读》：专题5 综合技能培养 诗歌语言的鉴赏（二）——语言风格（含答案）学案
2017--2018学年人教选修中外传记作品选读 达尔文：兴趣与恒心是科学发现的动力 导学案
2017--2018学年人教选修中外传记作品选读 达尔文：兴趣与恒心是科学发现的动力 导学案
2018-2019学年高中语文人教版选修系列《外国小说欣赏》第一单元《桥边的老人》课堂教学设计
2018-2019学年高中语文人教版选修系列《外国小说欣赏》第一单元《桥边的老人》课堂教学设计
2018-2019学年苏教版选修《唐诗宋词选读》：专题2 综合技能培养 诗歌形象的鉴赏（一）——人物形象（含答案）学案
2018-2019学年苏教版选修《唐诗宋词选读》：专题2 综合技能培养 诗歌形象的鉴赏（一）——人物形象（含答案）学案
2018-2019学年苏教版选修《唐诗宋词选读》：专题4 综合技能培养 诗歌语言的鉴赏（一）——炼字、炼词（含答案）学案
2018-2019学年苏教版选修《唐诗宋词选读》：专题4 综合技能培养 诗歌语言的鉴赏（一）——炼字、炼词（含答案）学案
2018-2019学年苏教版选修《唐诗宋词选读》：专题7 综合技能培养 诗歌表达技巧的鉴赏（二）——技巧举例（含答案）学案
2018-2019学年苏教版选修《唐诗宋词选读》：专题7 综合技能培养 诗歌表达技巧的鉴赏（二）——技巧举例（含答案）学案
2019--2020学年 人教版选修 中国现代诗歌散文欣赏 散文部分第一单元《特利尔的幽灵》教案
2019--2020学年 人教版选修 中国现代诗歌散文欣赏 散文部分第一单元《特利尔的幽灵》教案
2018-2019学年苏教版选修《唐诗宋词选读》：专题8 综合技能培养 思想内容和观点态度的评价（一）（含答案）学案
2018-2019学年苏教版选修《唐诗宋词选读》：专题8 综合技能培养 思想内容和观点态度的评价（一）（含答案）学案
2018-2019学年人教版选修《中外传记作品选读》：第八课杨振宁：合璧中西科学文化的骄子 学案
2018-2019学年人教版选修《中外传记作品选读》：第八课杨振宁：合璧中西科学文化的骄子 学案
2018-2019学年人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》：散文部分 第二单元 捉不住的鼬鼠——时间片论 学案
2018-2019学年人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》：散文部分 第二单元 捉不住的鼬鼠——时间片论 学案